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幼儿园教研组工作制度,数学教研组工作制度,教研组工作计划,教研组工作制度

时间:2013-01-15 来源: 泥巴往事网

本学期将加大力度落实集体备课制度,旨在通过集体备课,让教师们更好地掌握课程重点,了解教学难点,形成较完整的备课教案 更多精品来自 保安 z中学秋季学期英语教研组工作...

综合教研组工作制度 教研工作坚持“研训一体、管训结合、以校为本”的三项原则, 通过改传统的个人备课为集体备课,评课方式为学科、师徒互评,体 现“关注问题、立足理念、团结合作、以老携新”的发展定位,实现 教研行为自主、教研模式创新、教研效果扎实。根据新课程对教研工 作的要求,结合我校教研工作实际,制定本制度。

一、学科教研 1、 学科教学计划是开展学科教学和教研活动的依据, 英语、 品社、 科学、音乐、体育、美术、信息技术、综合实践活动等学科必须认真 制定教学计划。

2、 学科教学计划和学科进度的安排制定, 一般在每学期开学一周 内完成,并及时上交教导处。

3、学科教学计划应切实可行,必须根据《新课标》的精神和课改 理念、教材的特点以及学生的实际情况来制定,渗透的德育教育,有 一定的高度和水平。

4、教师应认真执行教学计划,平时经常对照,如作较大变动,须 向教导处说明情况。

5、教研组组长每学期初召开组员会议,制定相关计划;学期中组 织落实活动、交流活动成果;学期结束时,对本学期的工作进行回顾, 并在大会上总结。

6 校级公开课时,积极组织本组教师上好课,在课中、课后,将 学科最前沿信息、教学中的疑难困惑等及时摆出,组织解答。

7、教研组定期召开教研会议,原则是一月两次,隔周进行。

8、过程由教研组长做全程记录。

9、督促教研组成员积极参与研讨发言,参加县、校举办或提供的 相关培训,促进全组教师教学能力和整体素质的全面提升。 10、 教研会议可以根据学校整体工作在会议内容和时间上做改变。

二、校本教研 1、配合学校建立和健全校本教研制度 第一、遵守学校教研活动制度,充分发挥教师集体的作用。第二、 建立完善的课题研究管理制度,营造浓厚的学校科研氛围。

2、施行集体备课制度。

各学科教师采用集体备课模式, 结合学校实际认真研究课程内容、 课程实施、课程评价、课程管理和教与学的方法,及时解决教学实际 中的困难和问题,总结、推广教学经验,探索教育教学规律等,推行 相应的集体备课制度顺利开展,以更好地为教学教研服务。

3、创新校本教研形式 拓展思路,开阔视野,通过各种有效的途径开展教研活动,从教师 个体的自我反思、教师集体的同伴互助和专业研究人员的专业引领来 促进教师的专业成长 综合组教研活动制度 一、按照县教研室的文件精神,分学科规定集中研讨时间,教研 活动隔周一次。

二、积极组织教师参加县、片区开展的各类研讨、观摩活动,广 开门路,认真学习他人的经验。

三、确定主题,围绕主题安排好所有活动,确立活动主持人,注 意教研活动的质量。

四、教研组长要带领本组成员认真开展教研,记录好教研活动的 出勤。

五、教研组认真记录教研活动过程,做好第一手研究材料的积累 工作。

六、教研要发挥每个成员的积极性和创造性,每次教研人人动脑, 在教研活动中做好准备,要勇于发表,认真总结,各抒己见,深入探 讨,真正通过研究成就智慧课堂。

七、教师参加教研活动应及时体会和反思,通过反思来提高课堂 的教学质量。

八、每学期举行教研活动次数不低于 8 次。

一、教研组长会 1 、学习有关条例、制度,以及相关理论、研究成果等; 2 、相互交流教研作中的情况和经验; 3 、督促检查教研组工作按计划开展的情况; 4 、研究后阶段工作....

罗集乡兴隆小学教研组工作制度 根据目前我校教育教学工作现状和学校发展的长远需要,为强化教育教学 研究工作,特制订本制度: 一、领导体制: 领导体制: 1、实行教导主任...

教研组工作制度: 一、教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的重要组织之一,要“教研组工作制度”

 
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