5、其他领导交办事务. 任职要求: 1、熟悉各种公文写作,具有良好的文案功底; 2、形象气质佳;善沟通; 3、熟悉档案管理; 4、接收过商务礼仪培训 工作地点: 西安市 | 学历...
2biquge.com 笔趣阁 商务事务文书 本章主要内容 第一节 计划 第二节 总结 第三节 规章制度 第四节 简报 第一节 计划 计划是前进方向上的“路标”。 “凡事预则立，不预则 废”。 第一节 一、计划的概念 计划 机关、团体、企事业单位或个人对一定 时期的工作预先作出设想、打算和安排。 大至国家， 小到乡村、班 级、商店、小 组都可用的！ 工作、生 活 、学习各方 面都可以的！ 任何人或 单位团体 对未来的 目标的预想 可使用“计划” 作为文种 第一节 二、计划的别称 计划 第一节 三、计划的特点 计划 第一节 四、计划的种类 分类角度 计 计划 划 的 种 类 按性质分 生产计划、工作计划、经济业务计划、学习 计划、科研计划等 按内容分 综合计划和专题计划 按时间分 长期计划、中期计划和短期计划等 按效率分 指令性计划、指导性计划、一般性计划 按形式分 条文式计划、表格式计划和文表结合式计划 第一节 五、计划的作用 计划 指导性 计 划 的 作 用 启发性 行动有明确的目标和任务。启发思维，为下一步的工作 提供新思路。
避免工作中随意性的行为出 现。 约束性 第一节 计划 六、计划写作的基本格式：标题+正文+结尾 嗨 ! 大家好 ! 我是计划! 标题 正 文 落款 第一节 计划 六、计划写作的基本格式 (一)标题：单位+时限+计划内容+计划种类 1.完全式标题 单位 宏远公司 时限 2004年 计划内容 财务 计划种类 工作计划 合成为：宏远公司2004年财务工作计划 第一节 计划 六、计划写作的基本格式 (一)标题：单位+时限+计划内容+计划种类 2.非完全式标题 A. 时限 2004年 计划内容 专业知识 计划种类 学习计划 合成为：2004年专业知识学习计划 第一节 计划 六、计划写作的基本格式 (一)标题：单位+时限+计划内容+计划种类 2.非完全式标题 B. 计划内容 政治 计划种类 学习计划 合成为：政治学习计划 第一节 计划 六、计划写作的基本格式 (一)标题：单位+时限+计划内容+计划种类 2.非完全式标题 C. 事 由 文 种 例如：关于进一步加强城市卫生管理工作的计划 第一节 计划 六、计划写作的基本格式 (二)正文：前言(导语)、主体、结尾三部分内容。 前言 正 文 主体 “为什么做”计划的 依据、指导思想或重 要意义。
主体一般写清计划的 “三要素”：目标 ( 做 什么 ) 、措施( 怎么做) 、要求（做得怎样） 结构形式：
1.条文式。
2.表格式。 3.综合式。 结尾 希望和意见。“此 计划自制定之日起施 行” 第一节 计划 六、计划写作的基本格式 (二)正文包括前言(导语)、主体、结尾三部分内容。 主体部分构成：
①条文式 ②表格式 ③综合式(略) 条文式 (主体部分) 一、公园建设的目标和任务(略) (一)公园建设规划的总目标是：(略) (二)公园建设规划的具体目标是：(略) 二、实施绿水绿树绿色管理计划，实现管理达到国 际一流水平(略) 三、加强公园设施建设，服务水平达到国际一流 (略) 四、实现“绿色奥运”公园发展计划的保障措施 ( 一 ) 拓宽资金渠道，实行公园建设发展多元化投资 (略) ( 二 ) 尽快出台我市公园条例，完善公园管理法规体 系(略) ( 三 ) 坚持文化建园的方针，提高公园科学公管理水 平(略) 表格式 制定单位 计 划 2 项目 内容： 目标：
措施： 有效期限 责任者 完成时限 奖惩办法 备注 1 事 项 3 内容：
目标：
措施：
内容：
目标：
措施： 责任者 完成时限 奖惩办法 责任者 完成时限 奖惩办法 部门负责人承诺 第一节 (三)落款 ①单位（公章） 计划 六、计划写作的基本格式 ②日期：年月日 七、例文分析(略) ××大学2009—2010学年第一学期 政治理论学习和形势任务教育计划 一、内容 1、继续深入学习《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》。着力 在重点专题的领会和科学体系的把握上下功夫。
2、关于领导干部要讲政治的问题。从理论和实践的结合上深刻领会。（略） 3、李鹏总理在八届全国人大四次会议上所作《政府工作报告》。（略） 二、要求 1、党委中心组要带头学好，尤其要在“领导干部一定要讲政治”这个问题上下 更大功夫。（略） 2、处级干部要在搞好自身学习的基础上，切实领导和组织好本部门教职工的学 习。
3、教师和政工干部要以高度的自觉性和责任心，学好用好，其要求标准不低于 处级干部。（略） 三、措施 1、中心组坚持两周学习一次??（略） 2、各党总支根据党委的要求??（略） 四、时间 从3月~6月??（略） ××学院党委宣传部 二○○九年三月一日 第一节 计划 八、写计划应该注意的问题 1 紧密联系实际，吃透两头。
2 3 加强政策学习，树立全局意识。
突出计划的重点，且有可操作性。
量力而行，留有余地。 4 第一节 计划 九、例文点评1：分列式写法 国民经济和社会发展第十个五年计划 人口、就业和社会保障重点专项规划 序言 一、主要成就、面临的严峻挑战和有利条件 （一）“九五”的主要成就 （二）面临的严峻挑战 （三）有利条件 二、指导方针、发展目标和基本原则 （一）指导方针 （二）发展目标 （三）基本原则 第一节 计划 九、例文点评1：分列式写法 三、人口控制的主要任务和政策措施 （一）主要任务 （二）政策措施 四、促进就业的主要任务和政策措施 （一）主要任务 （二）政策措施 五、深化社会保障体制改革，加快社会保障体系建设 （一）主要任务 （二）政策措施 第一节 计划 九、例文点评2：展开式写法 中共合肥学院保密委员会 “五五”保密法制宣传教育规划 为继续推进保密法制宣传教育工作的开展，进一步提高全 院广大师生员工遵守保密法律、法规的自觉性，根据中共安徽 省委保密委员会办公室、安徽省国家保密局印发的《安徽省 “五五”普法期间保密法制宣传教育规划》的通知，结合我院 工作实际，制定《合肥学院“五五”保密法制宣传教育规划》。
一、指导思想和总体目标 （一）指导思想。
（二）总体目标。
二、主要任务和工作要求 （一）开展保密法律法规基础知识和保密常识的宣传。
（二）开展新形势下保密形势和保密责任意识的宣传。
（三）开展保密技术防范知识的宣传。 第一节 计划 九、例文点评2：展开式写法 三、主要对象和基本要求 （一）着重做好对系处以上领导干部、保密要害部位涉密人 员、专兼职保密干部的保密法制宣传教育。
（二）切实加强对保密干部、涉密人员的保密法制宣传教育。
四、加强领导和经费保障 五、实施步骤 院直各系、各部门“五五”保密普法工作分三个阶段实施。
1、启动阶段。
2、实施阶段。
3、检查、总结，验收阶段。 计划参考模式 **公司2009年入职员工培训计划 导语：简要说明下一阶段工作的指导思想，制定计划的 根据、目的，现状说明，计划实施的总目标等，点到为止， 简明扼要。
主体：写清楚计划的“三要素”。即分别说明工作的具 体任务、措施要求、实施步骤等。为了强调某些内容，也可 以将导语部分的指导思想纳入主体部分进行说明。
结尾：发出号召；展望前景；说明计划实施的注意事项 等。 机关名称 成文日期 第二节 一、总结的概念 总结 对以往工作进行回顾、检查、分析、研究， 从中提炼出规律性的经验，用以指导今后工作。 大至国家，小 到乡村、班级、 商店、小组都可 用的！ 找出经验教训， 引出规律性的认 识，而写成的书 面文字材料 对前一阶段的 工作、学习、生 活所进行的全面、 系统的回顾 任何人或 单位团体 可使用“总 结” 作为文种 第二节 二、总结的种类 划分标准 时间 内容 性质 总结 划 分 类 别 长远总结、短期总结、年度总结、 季度总结、月份总结、学期总结 工作总结、学习总结、科研总结、 生产总结、销售总结等 综合总结、专题总结、单项总结 国家总结、部门总结、单位总结、 个人总结 范围 第二节 三、总结的作用 总结 肯定成绩， 发现不足， 摸清规律， 提高效率。 工作结束 进行总结 信息共享，彼此 促进，共同提高。
汇报工作的手段， 上级检查本单 位工作的依据。 第二节 写作步骤 总结 四、总结写作的基本格式 调查研究，尽可能多的占有材料。
认真筛选材料。
学习政治理论，掌握政策的变化。
列出提纲， 开始写作 占有材料 确定结构 第二节 总结 四、总结写作的基本格式 (一)总结的结构一般包括标题、正文(前言、主体) 落款三部分。 1. 标题 一般来说，综合总结的标题采用公文式标题，由 单位名称、时间期限内容和文种四项组成；专题总结 多使用新闻式标题，这种标题比较灵活，可根据总结 内容来确定。 第二节 总结 四、总结写作的基本格式 (一)总结的结构：标题+正文(前言、主体)+落款 1. 标题 (1)公文式标题 A. 完全式 单位 宏远公司 时限 2004年 内容 财务 总结种类(文种) 工作总结 合成为：宏远公司2004年财务工作总结 第二节 总结 四、总结写作的基本格式 (一)总结的结构：标题+正文(前言、主体)+落款 1. 标题 (1)公文式标题 B. 非完全式 时限 2004年 内容 财务 总结种类(文种) 工作总结 合成为：2004年财务工作总结 第二节 总结 四、总结写作的基本格式 (一)总结的结构：标题+正文(前言、主体)+落款 1. 标题 (1)公文式标题 C. 内容 财务 总结种类(文种) 工作总结 合成为：财务工作总结 第二节 总结 四、总结写作的基本格式 (一)总结的结构：标题+正文(前言、主体)+落款 1. 标题 (2)新闻式标题 新 闻 式 标 题 单行标题 体现主要内容 从内容中提取 例：层层抵押承包， 人人共担风险 双行标题 正标题+副标题 揭示基本规律 例：多种渠道集资， 积极改造旧城 —— 广 州市建设经验点滴 第二节 总结 四、总结写作的基本格式 (一)总结的结构：标题+正文(前言、主体)+落款 2. 正文通常包括四部分内容 (1)基本概况。
(2)经验、做法和体会。
(3)存在问题和教训。
(4)今后努力的方向和工作意见。 第二节 总结 四、总结写作的基本格式 (一)总结的结构：标题+正文(前言、主体)+落款 3. 落款 标题上没有标明单位的，应该在正文结束后写上 单位，个人总结的写上个人姓名，然后再写日期。 第二节 总结 四、总结写作的基本格式 (二)正文常见的格式有下面几种 1.条文式。 2.标题式。
3.三块式(五段式)。
4.贯通式。 第二节 总结 四、总结写作的基本格式 (二)正文常见的格式有下面几种 正 文 基本 概况 使用高度概 述的语言，引 用数据和最有 代表性的事 实，点明主要 的成就。 经验、做 法和体会 总结时要学 会使用一些具 体的事例作为 材料，来突出 重点。以叙述 为主，夹叙夹 议。 存在问题 和教训 存在问题是 综合总结中不 可缺少的部 分。写存在问 题时，必须注 意实事求是。 今后努力的方 向和工作意见 针对工作中 的不足以及有 待解决的问 题，提出意见 或建议，最好 包括措施、办 法。 第二节 五、例文分析(略) 总结 大学生个人总结 从步入大学的第一天起，我就明显感觉到了大学与小学中学迥然不同。
大学是一个自由更加充裕的空间。在大学里的点点滴滴都让我深切地感觉到自己 已经真正的是一个大人，所有的一切都需要自己对自己的要求和控制，只有这样， 才能让自己更加充实，更加优秀。所以，自入学到至今，我都以初来时的信念要 求自己，无论是哪一方面，都尽自最大的努力做到最好。从入学到大三下学期的 这段时间里，经过自己的不断努力，我在思想、学习、工作以及其它的方方面面 得到了很大的提高，现在就从这些方面做以下的个人总结。
一、在思想以及政治学习方面 ：无论在哪一个时期，思想总是行动的指 南，总在最大程度上决定着一个人的行动。
二、在工作方面：大学的生活丰富多彩，在这里的灿烂生活中，除了学 习之外，更需要利用这里的相对自由的时间和空间来提高自己社交等方面的能力。
三、学习及创新方面：作为一名大学生，再有一步就要真正地步入社会， 为社会贡献自己的一份力量。这能够让自己贡献社会的首要前提就是自己各方面 技能的提高，这个前提的实现需要我们一步一步踏实认真的不断的学习过程。
四、社会实践方面：现在做的所有努力都是要为我们以后步入社会做充 分的准备的。而我现在所取得这样的成绩还远远是不够的，积极参加社会实践才 是真办法，才能使自己的能力得到最大的提高。 第二节 总结 六、写总结应该注意的问题 1 2 3 做好材料工作。 实事求是。
找出有规律的东西。 4 出新是总结的难点，也是总结的可贵之处。 第二节 七、实训 总结 在全班实施“梦想成真”工程，选择 一个你一直想实现的愿望，然后写一份计 划。无论你的愿望最终能否实现，这份计 划一定要有可操作性、可行性。 总结参考模式 **市城管监察大队关于2009年市容整治工作的总结 导语：概括前一阶段工作的总体情况，或说明完 成工作任务的总体背景和取得的成效，点到为止，不 必展开。
主体：采取夹叙夹议的方式，阐述完成任务的过 程及采取的措施，取得的成绩，分析论述经验教训。
结尾：归纳全篇；号召激励；说明推广经验的意 见等。
机关名称 成文日期 第三节 规章制度 一、规章制度的概念 国家机关、人民团体、企事业单位为 建立正常的工作、学习、生产、生活秩序 而制定的具有法规性与约束力的文书。 第三节 规章制度 二、规章制度的分类 条例 规定 规章 制度 章程 制度 对工作、人员的任务以及权限做出原则性规定 对某方面的工作或行动作出的部分规范性的要求 确定企业权利和义务的最基本的法律文书 对内部的各个部门、各种人员所制定的活动准则 对某项工作或某一方面的活动作出的具体安排 办法 细则 更加具体的补充或辅助性说明 第三节 规章制度 三、规章制度的特点 1 2 3 4 权威性 程式性 制约性 严密性 第三节 规章制度 发文单位，该文 通过的时间 四、规章制度的格式 标题 规 章 签署 前言 因由、目的、依据 正文 主体 结尾 具体规定、条文内容 实施要求、生效日期 、解释权、修订权 第三节 规章制度 四、规章制度的格式 正文结构：
1、章条式：分为篇、章、节、目、条、款、项七级。
一般三级：章、条、款或条、款、项。由总则、分 则、附则组成。
2、条文式：一. （一） 1. (1) ① 3、帽下分条式：目的、依据+章条式 第三节 规章制度 五、规章制度写作须知 1.名称要规范 2.程序要合法 3.内容要明确 4.结构要清晰 5.语言要简洁 第三节 六、规章制度例文 规章制度 《长江三峡工程建设移民条例》 第一章 总则 第一条 为了做好三峡工程建设移民工作，维护移民合法权益，保障三峡工 程建设，促进三峡库区经济和社会发展，制定本条例。
。。。。。。
第五条 三峡工程建设移民，实行国家扶持、各方支援与自力更生相结合的 原则，采取前期补偿、补助与后期生产扶持相结合的方针，兼顾国家、集体和个 人的利益。
三峡工程淹没区、移民安置区所在地的人民政府和群众应当顾全大局，服从 国家统筹安排，正确处理移民搬迁和经济发展的关系。 第二章 移民安置 第九条 三峡工程建设移民安置，应当编制移民安置规划。移民安置规划应 当与土地利用总体规划相衔接。
（以下至第六章从略） 。。。。。。
第七章 附则 第六十四条 本条例自2001年3月1日起施行。1993年8月19日国务院公布 施行的《长江三峡工程建设移民条例》同时废止。 第四节 一、简报的概念 简报 是用来下情上报、上情下达和互通情 况、交流信息的文书。
简报也叫动态、信息、情况反映内部 参考、通讯、简讯等。 第四节 二、简报的种类 划分标准 时间 内容 问题的 涉及面 简报 种类 定期的简报、不定期的简报、临时 简报 工作简报、生产简报、学习简报、 科技简报、商业简报、会议简报 专题简报、综合简报 发送范围 公开简报、指定范围的简报 第四节 三、简报的要求 简报 抓住最新鲜的、最有代表性、最有价值的问题来写。
简报的要求 快 新 真 反映情况必 须真实，不 能有丝毫虚 构和夸张， 更不能歪曲 和捏造。 简 简明扼要， 不宜过细地 叙述事情的 整个过程， 文 字 要 简 洁。 反映情况及 抓住最新鲜 时、迅速。
的 、 最 有 代 表性、最有 价值的问题 来写。 第四节 简报 四、简报的基本格式与写作 简报 报头 正文 报尾 编号 报头 简 报 样 式 供稿单位 报核 报尾 第四节 (一)报头 简报名称 简报 四、简报的基本格式与写作 大字印在报头中间 在报头右上方印上编号 简报名称之下，表明“第×期” 编号 报头 期数 编印单位 印发日期 密级保存 编发单位名称在报头左下方 报头右下方 在报头左上方印上机密等级 例如 第四节 (二)正文 简报 四、简报的基本格式与写作 1. 按语 （或内容提要） 按语是代简报编制机关立言，是对文稿及使用 作出说明、评价，如说明材料来源、转引目的、转 发范围，表明对简报内容的倾向性意见及表示对所 提问题引起讨论研究的希望等等。按语的位置在报 头下、标题前。它视需要而使用，并非每篇必有。
一般在转引体、总结体及重要的报道体、汇篇体简 报文章前才配用按语。 第四节 (二)正文 简报 四、简报的基本格式与写作 2. 目录 简报文稿通常是一期一篇，根据需要也可以是 一期为一组性质接近的文章。如是一组文章， 则须 在报头下设计“目录”一栏，将各篇文章标题先印 于此，然后依次刊出每篇文章。 第四节 (二)正文 简报 四、简报的基本格式与写作 3. 标题 简报的标题比较灵活，主要是醒目、简明，能 吸引读者的视线，且一看就能抓住文中要表达的关 键内容，形式可以是单标题，也可以是双标题，为 了让文章层次清楚，还可以在文中加小标题，用来 概括主要内容的几个方面或者表达几个主要观点。 第四节 (二)正文 简报 四、简报的基本格式与写作 4. 开头 简报中文章的开头类似于新闻报道中的导语， 一般要求以精练的的一句话或一段话，提出全文中 心或某个主要事实要素，如时间、地点、事件、结 果等内容。 第四节 (二)正文 简报 四、简报的基本格式与写作 5. 主体 主体是正文的中间部分，是简报的主干，一般 要用富于说服力的典型材料，把导语内容进一步具 体化。主体部分主要是用来反映情况、肯定成绩、 提出问题的。 第四节 (二)正文 简报 四、简报的基本格式与写作 6. 结尾 要不要结尾，应该根据内容而定。有的简报写 到最后需要作小结，或者提要求、作指示、发号召， 这样的情况下写个结尾，简报的内容相对完整，结 构也会更严谨。有的简报内容单一，篇幅短小，事 情写完就行了，或者已经在开头写了结论，最后又 不必提出什么要求，那就没有必要写结尾。 例如 第四节 (三)报尾 简报 四、简报的基本格式与写作 报尾在末页的下方，用两条平行线框住，左侧写 报、送、发单位的名称或个人姓名、职务；右侧写本 期印发份数。 报头与正文之间，正文与报尾之间，可以用一条 横线隔开。有的简报发送范围比较固定，就不写报尾， 写完正文自然结尾。 第四节 六、简报写作请注意 1 2 3 简报 注重政策性。
选准报道的对象。 选材客观实在。
篇幅短小精悍。 4 5 语言准确朴实。
5、完成公司内部事务的文案工作,并能提出合理化建议; 职位要求: 1. 大本或以上学历... 完成一定的销售任务; 2、服从公司领导的安排,配合商务经理完成本部门各项产品销售...
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