我们数学组是一个强大的集体，是其它教研组无法比拟的，我相信在我们大家的共同努力下，一定会取得更辉煌的成绩。具体工作安排：九月份：1、制定并通过教研组工作计划。...
2014 年度下学期数学组教研工作计划 2014 年 9 月 1 日 新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我 们数学老师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我们将一如既往地开 展好数学教研活动。一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针，以学校教导处教学工作计划要点为指导， 以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。围 绕教研组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐 步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。
二、主要任务 、 解读数学课程标准，解析并把握小学数学新课程的内容要点，明确数 学学科的教学改革方向；运用数学课程标准理解、把握小学数学新教材， 指导新教材的教学。
2、通读小学数学实验教材并把握小学数学实验教材的内容体系，将新教材 与旧教材对比分析，找出新旧教材的区别和联系，发现并把握新教材的“新 质”。
3、组织和引导数学教师积极参与小学数学新课程的课堂教学改革，运用现 代课程论和现代教育理论指导教学实践，努力探索与小学数学课程改革相 适应的教学新方式，新方法。以培养创新精神和实践能力为重点，以转变 学生的学习方式为突破口，借助现代教学手段，构建新的教学模式，形成 一套系统的具有科学性的，与使用新教材相适应的新的教学思想和方法。
4、继续发展数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加学生负担的前提 下，数学教学质量能有所提高。
5、积极开展构建高效课堂、交流教学困惑等切实可行的教研活动，按时高 质量的完成学校规定的各种常规工作。
三、具体措施 1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法 要灵活；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评， 有错必纠。
2、各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中，要特别重视对学生学习方 法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。 3、相互学习，提高课堂教学技艺：坚持骨干教师上示范课，年轻教师上达 标课，通过听评课活动促进教学相长。
4、集体备课 4 次，（2，3，5，6 年级各 1 次）重点探索课堂教学新模式， 研究教材，教法，设计教案，制作课件。
5、公开教学 9 次，（每个数学老师一次）上好实践课，重点探索新课程标 准、新教育理念在课堂中的体现。
4、进一步加强教研工作：
（1）认真开展构建高效课堂活动，切实做好每一次教研组的教研活动，做 到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。
（2）全体数学教师通过学习新课标，要善于用新课程理念来审视和剖析自 己的教学设计和教学行为，切实做到以研促教。
（3）创设学习信息技术的氛围，提高运用信息技术的意识，提高运用信息 技术的能力，鼓励教师运用，切实全面提高数学教师的教学水平。
5、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。
（1）单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏 补缺工作。
（2）数学竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛，创设良好的竞争氛 围。
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