的人文关怀. 通过研究,着眼、着力培养学生的兴趣爱好,构建发展学生 个性特长的多... 因此教师能够通过对其有目的、有计划的个性教育,发展 其兴趣爱好,智力和能力. 七...
学生个性特长发展培养计划 一个人的成功并不取决于他的天赋、 已有的地位、 财力、 最关键的还是取决于他是否能不断地多方面战胜自我。一个 有特长的人加上自己坚强的性格会是成功的基石。着眼于未 来社会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标，依 据学生实际和学校具体情况，特制定特长生培养计划如下：一、培养目标 1.以培养学生的创新精神和实践能力为主线， 注重学生 多种能力的培养，不断加强和完善各种艺术特长生的培养措 施，促进学生个性特长的充分发挥。
2.在音乐、美术、体育、信息技术、英语、科技制作等 活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高独立思考 和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美。
二、主要任务 1.通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能， 发挥学生 的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发 挥，使学校形成良好的育人氛围。
2.使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式。
3.鼓励、关注、培养在艺术等方面出类拔萃的学生。
三、实施步骤 第一阶段：选拔学生、确定培养目标与方法。选拔有专 —1— 长及发展潜力的学生作为初步的培养对象依据具体情况确 立培养目标与采取的措施，并初步实施计划。
第二阶段：具体实施完善阶段。培养出类拔萃的学生， 使他们在原来基础上能够不断进步，培养出音乐、体育、美 术、信息技术、科技等方面的出色人才，积极组织和参加各 种活动， 并能取得优异的成果， 使学生勇于展现自己的能力， 有良好的道德和心理意志品质。
第三阶段：形成良好的育人氛围。通过以上工作使学校 形成良好的育人氛围，涌现出越来越多具有专长甚至多才多 艺的学生。
四、主要措施：
1.创设适合学生自主发展的环境和氛围。
2.利用课前三分钟对学生进行能力培养，为丰富学生课 外语文生活，培养他们收集归纳材料的能力，要充分利用课 前三分钟，通过讲故事、说笑话、猜谜语、朗诵、说新闻、 介绍一段自己摘抄的名言警句、读一篇自己的日记或练笔、 课外走上社会纠正不规范的广告招牌等等。
3.开展丰富多彩的活动：按照教学有特色、学生有专长 的思路，突出艺术教育的位置，本着普及提高的原则，在加 强音、体、美课堂教学的同时，充分开展第二课堂活动，开 设舞蹈、声乐、美术等兴趣小组。 —2— 4.积极参加各科竞赛活动。认真组织学生参加上级教育 部门组织的学科竞赛和科技活动。 —3— 学生个性特长发展培养计划 （2013——2014 学年度第二学期） 伊通满族中心小学 张继红 2014 年 3 月 5 日
学会欣赏美、 创造美; 二、主要任务: (1)通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能,发挥学生的主 动性和创造性,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成 良好的...
回民小学生个性特长发展培养计划 培养德智体美劳全面发展的人是我们教育的根本目标,学生的特长既靠自身 素质,也要靠后天培养.为此,学校制定特长生发展培养计划.以求...
中职生个性特长的培养策略 中职生个性特长的培养策略 ◇董俐君 【摘要】在当前的中等... 养被广大教师所忽视.而随着素质教育的深入发展,培养全 断.因此,这种多样化的人才...