老班主任,以及有着现代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师的经验介绍,真是受益匪浅!真的不好意思,因为我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作...
班主任工作经验交流会发言稿 库尔勒市第十六中学 周团 大家好！今天，我给大家作班主任工作经验介绍，下面我就粗浅 地谈一谈班主任工作中的点滴做法。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作， 班主任不但要教好所 任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、 体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰 辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
一、 要有一颗爱心。
“没有爱就没有教育”，在平时的教育过程中，我要求自己以一颗 仁爱之心平等地对待每一位学生， 能够站在他们的角度去体验他们的 内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的 小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐， 遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是 注意安全了。每天做操时，我看到同学们红领巾没有戴正，我会提醒 他系好或帮他们系好， 有学生衣服不够整齐， 我会轻轻地帮他拉一拉， 有人广播操动作不到位，我会在课间操后叫他们做好，学生们感受到 老师对他的细心关怀和爱护， 使他们有一个好心情投入到一天的学习 中去。
作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、 身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。比如我们班 里杨坤家家庭困难，孔繁颖、宋浩轩家是单亲家庭，李金玲、孙雪儿 1 父母常年不在身边，王家鑫学习退步了，我常常用语言开导、鼓励、 教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除 了他们的精神压力，还取得了他们的信任。
二、 为人师表，率先垂范，经常对学生进行思想品德教育。
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，对创建良好的班 集体，提高学生素质，陶治学生的情操，培养全面发展的人才，具有 举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长，在学生面前是 一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为。另 外，我把思想品德教育渗透到平时的生活和学习中。
三、 完善班级管理。
班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而 繁杂。例如每天督促学生打扫卫生、做广播操、早读、各种集体活动 等，班主任都得到场。加上每天发生的偶发事件，家庭访问等琐事， 耗费的时间无法计算。
那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任 工作呢？作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力， 要注意培 养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而 且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责， 但各项具体工作分工到许多“小干部”。语、数、英早读各安排人负 责、做操由体育委员负责；学习上由学习委员和各科代表负责；检查 个人卫生的有“小小清洁员”张国庆;管理班级的花有“花园长”孔 繁颖；阅读图书时有“图书管理员”邢成圆；管理“班班通”的有“电 击小子”徐玉聪。当然班主任要随时随地作检查指导，大扫除把任务 2 分工到人，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人立即补课。
大扫除后及时总结，表扬先进，指出不足。比如我发现班上有些成绩 好的学生不爱劳动，做事一副娇滴滴的样子，我这样教育他们“一屋 不扫何以扫天下”，一个人连教室都扫不好，还能干什么事？要想干 大事，必须踏踏实实地做好每一件小事，不能浮躁，何况你们是班干 部，对良好班风的形成起着重要作用。学生在我的教育下，转变了态 度，变得热爱劳动了，每次大扫除还主动领任务。如今，一个良好的 班风已经形成。
四、 善于挖掘学生身上的闪光点。
人都喜欢被表扬。其实学困生身上也存在着许多优点，需要我们 去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善 于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避 短，从而向好的方面发展。我班宋浩轩、贾广彪学习不好，可劳动非 常积极。我乘机对他们说：“老师特别喜欢你们现在的表现，如果你 们在学习上再下点功夫，就会成为一名品学兼优的好学生。到那时， 同学们都会对你刮目相看的。老师和父母也就更加开心了。”他们听 了我的话也比较高兴，接下来我有时找他们到办公室做题，有时让学 习委员帮他们辅导作业，渐渐地他们有了改变，贾广彪以前作业写得 很不认真，甚至不做作业，现在就进步了，字迹也清楚了许多，我对 他的每一点进步都及时地给予表扬，他学习态度有了较大转变，学习 的积极性也有了较大提高， 因此， 我们班主任不要吝啬对学生的表扬。
五、 要有一颗平常心，要会自得其乐。 3 班主任工作很辛苦，我们要有一颗平常心，要从苦中寻求快乐。我 们要快乐的工作，快乐的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自 身的消极情绪，要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生，使自己的 教育教学收到较好的效果。
总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小 事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能 把工作做到学生的心里去。
最后我祝愿大家身体健康，工作愉快！ 4
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