目录 1. 2. 3. 大赛简介 参赛对象 流程安排 提交要求 奖项设置 4. 5. 大赛简介 大赛背景 本... 意及物联网优秀应用作品的公益性赛事. 大赛主题 大赛意义 创意生活·智慧城市 汇聚公...
“智慧城市我先行，你有困难我来帮” 设计创意征集主题活动 策 划 书 南京理工大学 设传学院科协 1 二、活动背景 “智慧城市”是面对城市可持续发展的巨大挑战，在全球化科技发展、产业 升级以及城市转型和信息化等背景下提出的新理念，它将云计算、物联网、智能 交通、建筑、环境保护、生物医疗等技术广泛应用于现代城市的建设、管理及服 务之中，覆盖民生的各个领域（如交通、医疗、教育、旅游等） 。建设“智慧城市”需要创新型人才，需要社会公众的理解与支持。随着“智 慧城市”建设的不断深入，对人才创新实践能力要求也越来越高。培养创新思维 强、工程实践水平高的复合型人才成为“智慧城市”建设的迫切需求。举办“智 慧城市设计大赛” ，旨在结合“智慧城市”建设具体需求，联合“智慧城市”相关 行业联盟，围绕“智慧城市”的技术创新和创意，激发研究生的想象力和创造力， 促进相关领域拔尖创新人才培养。设计艺术传媒学院科协积极响应教育部倡导的 同时，希望通过此次设计大赛给同学们提供一个发挥专业能力的实践平台，用自 己所学的知识去建设、服务城市。 三、活动对象 全校师生。 四、活动目的 忙碌的工作与生活中，我们会遇到各种各样设计不足所带来的困恼。然而， 大多人们只会抱怨或是对其忍气吐声，缺乏去思考和创造的激情。本次“智慧城 市我先行，你有困难我来帮”活动采取设计创意征集的形式，旨在积极引导设传 学院学生通过征集的过程，从中体验领会人与人、人与城市紧密联系的同时，希 望通过征集活动能激发全校师生的观察力、想象力、创造力、动手能力等，也希 望能引导研究生肩负起做新一代创新型人才这一伟大重任，用实际行动以及所学 的知识促进“智慧城市”理念线圈社会的传播与普及，为“智慧城市”建设提供 智力支持。 五、活动意义 每个人生活在这个城市，享受着城市带来的便利与美好，建设智慧城市是每 2 一个人的责任和义务。此次参赛设计创意征集，希望收集来自全校学生在生活中 遇到的困恼或是对现有产品一些意见和建议。本着“你有困难我来帮，你有想法 我来实现”的宗旨，让非设计专业研究生也参与设计，体验设计，爱上设计。解 决了困惑，改变了生活，也改变了城市。 六、活动内容 本次活动由设传学院全体学生共同参与。围绕着“智慧城市”设计大赛征集 这一主题展开。前期宣传地点分别为：校园路、广场、休憩园、食堂、宿舍等， 集中金点子进行讨论其创新性与可实现性，而后，公布好的点子，并及时联系金 点子提出者，邀请其一起参与中期制作。中期对金点子分组进行设计，规定时间 内提交方案，对可行性强的，需要制作实物或是模型的作品，在后期集中制作。
制作后邀请设传学院专业老师进行点评和打分，进行内部评选，并给与一定的奖 励。最后所有作品将由主办方进行作品提交，跟踪赛事并及时反馈给参与者。活 动最后，设传学院科协对该活动所有有关资料收集，进行成果汇报，总结活动过 程中的闪光点与不足，为以后的科协活动作参考。 七、活动特色 1、广泛参与：本次活动与以往不同，不仅仅本学院学生参与，而且调动全 校学生一起参与头脑风暴，一起去改善自身的生活的困扰也改变城市的建设。支 部本着“你有困难我来帮，你有想法我们一起实现”的宗旨，服务大众，服务城 市。在整个活动中，增强支部成员的服务意识，也锻炼支部成员的组织、策划等 能力。
2、合作交流：本次活动秉承合作交流的态度进行“智慧城市我先行”设计创 意征集。设传学院设计专业学生与非设计专业学生组队参与设计，通过不同学科 交叉，从不同的视角去解决问题。在合作过程中也增强本院与其他院校研究生的 感情。
3、形式新颖：本次活动采取“智慧城市我先行”设计创意征集的方式进行， 突破以往活动方式，既是一种学术与创造力的交流碰撞，又是一次服务大家，服 务城市的一个党日活动。
积极倡导在校学生充分挖掘想象力与创造力。
为促进 “智 3 慧城市”理念线圈社会的传播与普及，为“智慧城市”建设贡献出我们力所能及 的知识与力量 4、团队协作。前期宣传采取分组的方式展开，每位同学都会是一个团队中 的一员，大家通过协商与配合的过程可以增进彼此之间的友谊，培养小组成员关 心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，潜移默化之中增强 了团队精神和集体荣誉感。 八、活动可行性分析 首先，平常的学术活动基本都是理论学习和座谈交流的形式，过于枯燥和乏 味，以组织“智慧城市”设计大赛征集的活动形式展开，会激发大家广泛的兴趣 和热情。同时，邀请非设计专业老师或是同学参与到设计中，既是学科之间的交 流亦是友谊的奠基。
其次，这种活动更具针对性，符合本学院支部组织、筹办。另外，传播学专 业的学生可以充分运用自身对于历史文化和影视知识的掌握，进行访谈拍摄以及 策划、编写；设计学专业的同学也可以运用自己的专业知识对优秀金点子进行设 计为充分发挥大家的专业特长提供了平台和机会。
最后 ， 此次党日活动对同学们有很大的帮助， 有助于大家在亲身实践中积累 经验，增强服务意识，服务他人，服务城市。另外，广泛的组织和灵活的活动形 式，可以确保支部每位同学参与其中，得到锻炼。 九、活动进度 活动总体上分为“三阶段” ，即：前期金点子采集和筛选、中期设计实现和后 期作品参赛，以及活动总结。
前期金点子采集和筛选（ 4 月下旬——5 月上旬 ） 1、组织和动员设传院科协所有学生成员共同参与此次活动。
2、组织召开会议，对前期金点子采集和筛选工作进行分配。
3、派出两支宣传小分队对此次智慧城市做移动宣传（传播学专业同学负责校 园采访和金点子现场采集；另外一支宣传小分队定期在人群多的地方进行宣传， 分发大赛传单以及负责金点子采集箱查收工作） 。 4 中期组织实施阶段（5 月上旬——5 月下旬） 1、采集一定数量金点子之后进行分组，每组由 2-3 名设计专业学生与金点子 提出者一起进行方案确定，在规定时间内提交最终方案至此次主办方（即设传学 院科协） 。
2、各组前期方案确定后集中进行制作，制作过程中由传播专业学生跟踪拍摄 报道，也为参与者留下美好时刻。
3、制作过程中邀请老师前来指导与观看，制作后请老师点评进行打分，进行 内部评奖，设置一等、二等、三等等奖项。
4、主办方负责将作品统一收齐后进行提交，并对赛事结果实时跟踪，反馈与 参赛人员。 设计艺术与传媒学院科协 2014 年 4 月 27 日 5 附件 活动经费预算 序号 1 2 3 4 用途 横幅、海报制作 纪念品（给访谈对象） 、奖品 其他设计制作材料费 总计 预算 500 元 1000 元 200 元 1700 元 6
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