栏目标题: 六年级希望杯初赛真题总结与解题技巧 首播频道: 首播时间: 栏目介绍: 不仅是学生日常获取知识、信息的重要方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信...
2015年CCTV希望之 星英语风采大赛 无锡赛区初复赛总结 交流 L/O/G/O Contents 内容 1 2 3 无锡小高组概况 比赛分析 复赛临时性建议 初赛概况 1. 1000多选手，能基 本完成“故事达人秀” 任务的，比例不到70% 比率低 关联度低 4.孩子才艺展示 环节没有很好展 示与英语的关联 2.观摩家长普遍对赛 事关注，对孩子有足 够的鼓励与期盼；但 对孩子现场表现的满 意度不高 满意度低 5.小选手的“舞 台表现”艺术 事先训练不够 舞台感 不强 3.孩子孩子的英语知 识“背诵”能力强， 运用能力不足。普遍 表现出“有心无力” 。 有心无力 分析报告来自评委现场感受 以及部分家长反馈 复赛临时性建议 建议1 建议2 建议3 练好站姿，放开手脚 多多鼓励，少些批评 加强语音语调训练 发音纯正、抑扬顿挫 增强语言运用能力 多说句子，少说单词 复赛题型 1. 环节A：半命题演讲 ? 每位选手围绕梦想主题，在 定好演讲题目之后，比赛现 场60秒内脱稿讲述你的精彩 内容。If I were .../I want to be ... 复赛题型 2. 环节B：
情景演绎 ? 自己选定人物（当然能配上相应的服 装、造型那就更是完美），现场抽取 地点和道具（以单词形式）。将自己 表演的角色以及自己抽取的地点和道 具二者相结合，在规定的90秒时间内 （包含30秒的思考时间）演绎一段或 打动人心或催人泪下或令人捧腹等诸 如此类的特色情景故事。 演讲 1. What 2. Why:To me&To Others 3. How:Chicken Soup What&Why ? “I hope one day, I will travel around the world. It’s so cool. I can use English to communicate with others, to read local newspapers, to order delicious food. English makes me be closer to the world. I can also listen to an old man’s story, chat with a local children so that I can know how splendid the world is.” 这是初赛听到的一篇稿子， 让人难忘，这位同学有环游世界的梦想，所以学 习了英语，他想听故事，想去了解当地的生活， 想去接触这个美丽的世界，让人听力也对旅行有 了无限的感慨。
所以，梦想，永远是不过时的主 题。 What&How ? 例: I want to be a host one day. In the school activities, you can always see a little boy ,not strong , going here and there, that is me. I have the dream ,and I think the experience will make me strong to face challenges, will let me know more about life, as what a host will do . 通过参加社团 的活动，能够让主人公更加坦然的面对挑 战，知道更多的故事，正如主持人所需要 具备的一样。 Why ? Extra class have some good points. For example, it can limit time for students and make students not spend too much time in playing, and it lets students to review knowledge that can help them get more grades. 正方认为补课能够避 免学生花过多的时间再玩乐上荒废学业，也能够 帮助学生提高分数，增加成就感。However, other students don’t like it. They think the measure will make students too tired and have no time to develop their hobbies. 这里同样也有 人认为补课多会影响学生休息，同时也不利于发 展自己的兴趣爱好。 To me &
others ? Music can bring me and others a lot. When I’m sad , rock music or pop music will cheer me up. When I’m in my free time, light music will make me relaxed. I know the magic power of music now. It brings people hope and power. I want to be a singer that perform out others feelings through music, to make others happy, to cheer people up.这个女孩子的梦想是当一个歌手，因 为她跟我说她是一个音乐狂，我问她音乐能够带 来什么？为什么喜欢音乐？当一个歌手能够对别 人有什么帮助呢？这些问题慢慢的引导，才成为 了这样有想法的文章。 chichen Soup ? I am a slow walker, but I never walk backwards. ? 我走得很慢，但从不后退。
? 这是美国总统林肯的名言，也许我们会走 得慢，只要一直努力向前，总会到达成功 的彼岸！ chichen Soup ? Live to learn, not learn to live. ? 活着就要学习，学习不是为了活着。 chichen Soup ? Do one thing at a time, and do it well. ? 一次只做一件事，并做到最好！ ? 专注做一件事，并把这件事做到极致！乔 布斯就是用这样的精神，缔造了苹果王者 之气！ 情景演绎：
立意 找到合适的角色。
Harry Potter 情景演绎 哈利波特这个名字大家一定不会陌生，也 是上一届比赛选择人数较多的角色啦，但 是效果确实有千差万别。
大家在选择人物 的时候，一定要翻阅相关的人物介绍和故 事，人物的描述也要好好的准备。比如 Harry Potter， 这个人物首先就是一个 Magician， 所以大家在出场的时候是不是 能够有一些神秘色彩呢？ 情景演绎 Harry的性格如何呢？ Oh, he is brave and clever. Sometimes he will be depressed but will cheer up soon. Harry周围又有那些人物呢？ Yes, he has many friends. Ron and Hermione are his closest friends. They help Harry when he is in trouble. 情景演绎 Harry身上有哪些让你印象深刻的东西呢？ I see, Harry is a magician ,and he has a magic wand. It’s so cool. He can read many incantations.He can also ride a magic broom. It can fly fast. Harry身上的闪光点是什么呢？Oh， He never gives up and so kind to everyone ,so he can beat the dark lord. 情景演绎 ? 1. 身经百战的Spider man，他知道了能力越大， 责任越大的道理后成为了New York 的英雄 ? 2.智商超高的Iron man，他有很多新奇的武器， 可以帮助人们，打击犯罪，你也想试试吗？ ? 3.外表可怕但是内心善良的Shrek，他虽然可怕， 但是却有一颗善良的心，人们也在误会之后接纳 了他 情景演绎：如何演绎 1. 道具服装 ? 同学们呢如何去把这三者进行匹配呢？这是一个 非常难的过程，不过经过几次的尝试，有几个经 验还是可以给到大家，首先，对自己的角色要绝 对的熟悉，在比赛前还可以精心装扮一下哦，比 赛虽然很辛苦，但是也不能忘了本质是让大家能 够体会英语的快乐哦。 情景演绎：如何演绎 2. 动作表情 在陈述故事的时候，千万不要忘了结合动 作进行表演，为什么呢？除了增加故事故 事的生动性之外，也能够帮你省去很多句 子的输出哦，动作的演绎既让人容易理 解，又有表现力，当然是要好好表现的 哦。 情景演绎：如何演绎 3. 第一人称和第三人称的交替使用 同学们在进行故事演绎的时候，一 定要注意人称的转化哦，旁白的形 式能推进故事的发展，而第一人称 的对话能够让精彩的部分展示的更 完美，增加变现力，所以缺一不可 哦，单一的讲故事或者表演都无法 达到交替使用的效果。 ? 例：A wasp settled on the head of a snake, and not only stung him several times, but clungobstinately to the head of his victim. Maddened with pain the snake tried every means he could think of to get rid of the creature, but without success. At last he became desperate, and crying, "Kill you I will , even at the cost of my own life."
He laid his head with the wasp on it under the wheel of a passing wagon3, and they both perished together. To students ? 开头的表达 ? It’s my pleasure to stand here. ? It’s my honor t to have a speech here. ? I’m so glad to have a speech here. ? Good morning/afternoon, dear judges. 演讲结束时候的表达 ? Thank you for your listening. ? I hope I can see you soon. ? Thanks so much to listen to my speech. ? That’s all, thank you, gentlemen/Ladies. 常见的同义句表达 我想我认为:believe/ I think/I ponder/I consider/I figure/ In my opinion/My belief is that.../I n my point of view ? 我喜欢: be interested in/ feel like doing /be fond of doing /enjoy /love/like doing. 教学实例讲解: 拼读教学 情景法 Thank you! L/O/G/O
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