得荣县教育局 得荣县教育体育局地址:得荣县河西上街12电话:(0836)5922372 教育信息站内搜索: 教育信息网推荐: 导航
关于坚决拥护得荣县教育局[2011]202 号 中小学绩效工资分配方案的问题 尊敬的各位领导：为了保护老师合法公正的绩效工资收入分配、杜绝绩效收入明显分配不公和 激励老师工作的积极性，希望你们把握时代的脉搏，站在教育长远发展战略的高 度，及时督促各学校认真贯彻执行教育局[2011]202 号关于以课时计算绩效工资的 文件精神，这是全县普通老师的迫切愿望和强烈要求。
根据国家关于中小学九年义务教育绩效工资分配问题的有关文件规定，绩效 工资的计算应该以老师的德、能、勤、绩和多劳多得为基础，并能体现公开、公 平、公正和向班主任及一线教师倾斜的原则，进行合理、有序地分配。
为此，我县教育局组织全县各校相关领导专门召开了一整天的研讨会，并制 定了比较合理的中小学绩效工资分配方案。同时以得教发[2011]202 号文件形式下 发各校，要求各校认真贯彻执行。文件刚一传开，就立刻受到全县广大教师的热 情赞誉和欢迎，同时还受到来自社会各界干部群众的支持和拥护。
然而，此文件的出台却受到极个别学校中层干部的抵制和反对。他们不满每 周给他们增加 10 课时的绩效规定，从而致使得教发[2011]202 号文件不能执行， 取而代之的是得教发[2011]213 号文件。
此文件规定中层干部的绩效工资是班主任 岗位津贴人平提取 1.2 倍经费来计算。那样，我们上课最多每周 20 节课的教师 就会比每周上课 6 节或 8 节课时的中层干部少拿几千元的工资。
那是极不公平的， 我们坚决反对。其不合理的主要原因，工作的量化不合理，既然提了 1.2 倍，文 件规定行政干部必须要上的课时，就应该包括在提出的 1.2 倍中，而现在行政干 部应上的课时又纳入到学校的总课时来算，这样导致了行政干部提取了双份的现 象。按文件精神理应实际课时减去义务课时，再纳入学校总课时算才合理。它违 背了绩效工资的分配原则，挫伤了老师的工作热情，助长了不劳而获的不正风气， 阻碍了教育教学的顺利发展。
建议：如果各校中层干部不满意得教发[2011]202 号文件精神，就应该主动退 位，实行公开竞争考评。因为各校还有很多学历和综合素质都十分出色的教师， 他们都踊跃要求担当只给他们每周增加 5 节课或 4 节课或不要课时的中层干部， 这样既能体现公平、正义，又能彰显国家能上、能下的干部政策。
以下是坚持拥护得教发[2011]202 号以计算课时为主旨、 反对得教发[2011]213 号以损害广大教师利益为主的绩效工资分配方案的教师的签名：
主要职责（一）贯彻执行党和国家教育工作的方针、政策和法律、法规，负责起草有关地方性法规、规章草案并监督实施。（二）拟订全省教育体制改革政策和教育事业...
h, Y v( }% X3 T 这次县教育局对中小学教育干部进行了大范围的人事调整，力度空前。这几天，叫好声、埋怨声充斥坊间，蔓延至网络。本人作为定远教育系统普通一员，坚决拥护...
12 月14 日 ,甘孜州得荣县教育局局长 ,副局长李朝纲、刘萍等一行五人到蒲江开展教育考察访问.县教育局局长雷雨,副局长蔡红、杨忠云,县政府总督学刘成及有关科室负责人...