(按规定摆放). 十三、每周进行宿舍内务和卫生评比,一学期进行一次评先活动(评出文明寝室、文明寝室长、文明住校生). 推荐阅读 分享到: qq空间 新浪微博 百度搜藏 人...
六年级住校生阅读方案 组织安排：六年级移民与庙子学生共 47 人。
班长：
寇雨露 小组长：王叙晓、宋新鸽、徐艺珂、 辅导老师：徐文冉、王艳红、陈宇丽、李丽、吴芳芳 阅读目标：
1、激发学生读书的热情，使学生养成爱读书、好读书、 读好书的习惯。
2、 丰富学生的课外阅读量， 培养学生课外阅读的能力， 大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱 读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。
阅读内容：
《假如给我三天光明》 《天蓝色的彼岸》 《青铜葵花》 《风与树的歌》 《狼王梦》 《女儿的故事》 《安妮的日记》 《我的爸爸叫焦尼》 《一只狗和他的城市》 《十五岁的小船长》 《雾都孤儿》 《第三军团》 《繁星·春水》 《我的妈妈是精灵》 《魔戒》 阅读时间：
周一至周四晚饭后（一小时） 阅读方法：
1、读：自主进行阅读，在阅读中体验阅读的乐趣，进 一步激发学生阅读的兴趣，从阅读演变为“悦读” 。
2、说：通过阅读，获得感知体验，能准确完整地表达 自己的理解，乐于和同学们交流感受。
3、写：在阅读的基础上，摘抄自己感悟较深的语句， 或者用文字来表达自己的读后感受、书评、读书过程发生的 小故事。
4、画：在阅读感悟的基础上，选择自己最有感触的内 容或书目画一张手抄报。
主要措施：
一、书源保障 到校图书室借阅，人手一本，要求自己妥善保管，相 互交流传阅时要爱惜。
二、阅读方式：
第一、二周自主阅读。第三周在二次阅读的基础上，摘 抄、写感悟、画手抄报。第四周组织召开读书交流会。
三、评价方式：
每月组织学生进行读书交流，可以让学生讲一讲自己在 读书过程中的心得体会，可以展示自己画的手抄报，举行读 书征文比赛，评比出“阅读明星”若干。
一等奖 3 名：能准确完整地表达自己的理解与感受，画 一张优秀的手抄报，写一篇真挚的读后感。
二等奖 5 名：能画一张优秀的手抄报，写出自己的读书 感悟。
三等奖若干：能准确完整地表达自己读书的理解与感 受。
住校生阅读方案 如要提出功能问题或意见建议,请 点击此处 进行反馈. 暂无评价 | 0人阅读 | 0次下载 | 举报文档 你可能喜欢 今日推荐 180份文档 您的评论 *感谢支持,给文档评个星...
二楼部分为高二住校生宿舍和高一住校生宿舍.三楼为高二·高一住校生宿舍.四楼为高一住校生宿舍. 2.组织住校生管理队伍学习探讨.讨论分 阅读与下载全文方法如下: 方法一...
这样,同一个班里既有来自农村的住校生,又有来自城区的走读生. 由于家庭背景、社交... 花钱大手大脚、过分追求服饰等不足.(剩余1421字) 试读已结束,购买后继续阅读