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乳山寨初中运动会安全预案,小学运动会安全预案,运动会安全应急预案,学校运动会安全预案

时间:2013-03-02 来源: 泥巴往事网

玉岩镇校运动会安全预案 玉岩镇校运动会安全预案 镇校运动会 我校将于 11 月 17、18 日举行运动会,为确保本届运动会顺利进行,确保学生人身安全,特制 定运动会安全预案. ...

乳山寨初级中学运动会安全预案 乳山市中小学田径运动会将于 9 月 17、18 两天在乳山市技工学 校举行。为切实做好学校运动会期间的安全管理工作,积极应对可能 发生的重大安全事故, 确保我校运动会顺利进行, 确保学生人身安全, 特制定乳山寨初级中学田径运动会安全预案:

一、准备工作 1、学校及班主任就运动会过程中的每个细节对学生提出纪律要 求和注意事项。

2、体育教师及裁判员应在赛前认真检查比赛器械及场地,保证 运动员比赛安全,铅 球 比 赛 场 地 周 围 40 米 内 , 应 该 禁 止 学 生 进行,防止意外事件。。

3、设置安全责任岗,在运动会期间加强对运动场内外等重要地 点的安全巡查工作,责任到人。

4、医护人员应提前准备好急救药品和器械。

5、安全检查员应及时到位进行各项工作的检查工作。

6、安全教育工作:

一是要全方位做好学生的安全教育工作。

要求各班主任在运动会 前对运动员进行田径运动会安全教育及 现 场 管 理 , 教 育 学 生 不 要 在 观 看 地 点 和 赛 场 上 追 跑 打 闹 。学生到达体育场以后,要清点本 班学生人数,对未赶到的学生要及时查明原因按 照 事 先 划 分 好 的 区域组织入场,不要拥挤。班主任要跟班,不能随意离开本 班。

二是要注意比赛安全。运动会前,带队教师要向参赛者讲清运动 前做准备活动的科学道理并教会学生做准备活动的方法, 并讲明各项 运动易出现的安全问题和注意的事项。

要教育运动员在比赛中要听从 指挥, 不违章操作; 教育非运动员在运动会期间, 按照指定位置就座, 文明观看比赛,不得擅自离开观看场地,严禁非运动员到比赛场地观 看、接人、带跑。

三是要注意饮食安全。教育学生不买不食三无食品;不买不食腐 败变质食品;不买不食色素较重的食品。

四是要注意天气变化,适时添加衣物,特别是在运动过后,要注 意保暖,预防感冒。

五是要注意乘车安全, 乘车时不把头伸向窗外, 不在车上疯打闹, 不吃零食,文明乘车。

7、各班要精心组织,严格把关。对所有参赛学生的身体健康状 况,要进行全面细致的了解,做到底数清,情况明。对目前身体状况 不适宜做剧烈运动的学生,其原有竞技运动成绩再好也不准参赛。对 因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题,出现意外的,要 追究有关人员的责任。

二、组织过程 1、学生入场后不许私自离开指定位置或进入比赛场地围观,不 许在场内场外追逐疯打嬉戏,文明观看比赛。 2、运动员在检录后由带领人带入比赛场地,认真进行准备活动, 以防止运动伤害。比赛完毕立即退场,不得在场内逗留围观。

3、领队教师要负责比赛安全,赛前指导运动员做好准备活动, 向运动员讲清比赛中应注意的安全问题,以减少运动伤害,及时清理 督促违纪学生, 在保证安全的情况下方能进行比赛。

举行投掷项目时, 禁止任何老师同学围观,以确保安全。

4、医护人员在运动会期间始终要坚守岗位,随时准备处理可能 发生的运动伤害。

5、学生视自身身体情况可终止自己的比赛,任何人不得阻拦。

裁判员应密切关注运动员身体情况,发现学生身体出现异常,可强制 其停止比赛。

6、运动员在比赛时如果对比赛成绩有疑义的,必须通过领队教 师向大会仲裁小组提出,不得私自找裁判裁决,更不允许寻衅滋事。

7、大会退场时,所有教师及学生须服从大会指挥,按秩序退场。

三、应对突发事件的措施 1、若有学生发生运动伤害,医护人员应立即赶到现场进行救助, 如果伤情严重可由班主任老师陪同到医院就医、 通知家长并及时上报 安全领导小组。

2、比赛场地之外出现突发事件,领队教师要立即采取果断措施 进行处置时上报运动会安全领导小组。 3、若比赛中出现各种不可预知的紧急情况(下雨、刮暴风), 参加比赛的学生不许慌乱,听从领队教师及大会组委会的统一指挥, 按指定的路线有序撤离。

四、人员分工 1、校运会安全领导小组:

组 成 长:于青洲 员:胡连军、于学三、邵长宪、郑谦及各班主任 2、具体分工:

组长负责全面组织协调工作,负责组织实施工作。

成 员 负责整个大会的安全监控,协 调 运 动 场 内 发 生 的 一 切 事件,制定临时对策,加强与有关部门的联系。

成员负责事件现场指挥、现场人员的救助、人员的疏散 和伤员的转移 3、发现安全隐患及时通报学校安全小组,及时解决处理,不留 遗患。 乳山寨初级中学 2013 年 9 月 2013——2014 学年 中学生运动会安全预案 乳山寨初级中学

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