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学雷锋做道德人450字,学雷锋做道德人600字,学雷锋做道德人手抄报,学雷锋做一个有道德的人活动方案

时间:2013-09-25 来源: 泥巴往事网

延吉市职业高级中学 关于开展“学雷锋,做一个有道德的人”主题教育活动方案 2013 年是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”50 周年.为全面 贯彻落实十八大精神:“深入群众...

金屯镇中学学雷锋“做一个有道德的人” 主题活动实施方案 一、指导思想 从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循学生的身心特点和成 长规律,组织我校学生积极参与多种形式的道德实践活动,从身边事 情做起,从一点一滴做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好 行为习惯,大力弘扬雷锋精神,做一个有道德的人。

二、活动原则 1、贴近学生。根据学生身心特点、成长规律,设计活动方式、 内容、载体,调动学生的积极性和主动性。

2、贴近生活。引导学生尊老爱幼,孝敬父母、师长,友爱同学, 主动承担力所能及的社会责任和家庭责任。

3、广泛参与。号召学生积极参与各项活动,班级、学校、家长、 社会对活动过程进行组织监督、评价,最终使学生成人、成才。

4、注重实效。通过活动,使所有参与者感到快乐,友爱、互助 和进步。

三、活动主题:学习雷锋,做一个有道德的人 四、活动对象:全校学生 五、活动内容及要求 1、 “日行一善”主题教育活动。为进一步提高我校学生思想道德 建设水平,在全校兴起向善、言善、行善之风,按照市文明办、市教 育局工作安排和县教育局指示精神,在我校大力开展“日行一善”道 德实践活动。让学生知善、行善、扬善、乐善系列活动,明确“善” 的标准,记录“善”的行为,通过开展网络、广播、班队会、板报等 媒体宣传、 经典诵读活动、 日行一善征文、 绘画、 手抄报比赛等活动, 培养学生行善、 乐善的品质, 逐步实现由 “日行一善” 到 “日行多善” , 再到天天行善,最终实现“善行一生” 。

2、 “洒扫应对”主题教育活动。内容包括劳动实践教育、谦恭有 礼教育、责任担当教育、生命安全教育四项内容,活动开展采取分工 负责,重点是贯通学校、家庭、社会三个方面。具体内容有:一是 在 学校快乐劳动,在家庭自理自立,在社区志愿劳动;二是 在学校文 明礼仪伴我行,在家庭培养待人接物礼节,在社区争做文明小公民; 三是在学校,开展“知恩、感恩、报恩、爱党、爱国、爱民”教育, 在家庭开展日行一孝教育,在社区开展关爱活动;四是每学期在学校 开展消防、交通、地震等安全演练及应急救护知识教育活动,参与消 防、 交通、 地震、 溺水救生等仿真模拟体验, 引导未成年人珍惜生命、 学会生活。

3、开展中学生“经典诵读”活动。用文化经典陶冶学生的情趣、 开阔学生胸襟, 促进学生思想品德素质全面提升。

我校将 “经典诵读” 纳入我校教学计划,通过课堂教学、综合实践活动等多种渠道,促进 经典诵读活动的落实。各 班 按 政 教 处 安 排 ,利 用 晨 会 ,综 合 实 践 活 动 课 、班 会 课 等 时 间 进 行 吟 诵 。普 遍 开 展 童 心 向 党 、优 秀 童 谣传唱活动。

4 、根 据 共青团嘉祥县委、嘉祥县教体局、嘉祥县少工委等单位共同 发起的“手拉手 志愿行”主题教育实践活动,目的是使学生在文明 和谐的学校、家庭、社会环境中感受奉献、友爱、互助和进步,从而 形成积极、健康、丰富的人生态度和情感体验;通过“大手拉小手” 志愿服务示范行动、 “小手拉大手’志愿服务实践行动、 “城乡儿童 手 拉手”志愿服务结对行动三项内容,引导校内、校外广泛参与活动, 实现志愿服务精神的传递、链接。特别要继续做好我校贫困生与赤峰 “爱心家园”、“助孝联义”志愿者拉好手,保持爱心的传递。

5、“认星争优、做美德少年”活动 为了进一步提高我校学生思想道德建设水平,根据市文明办、 市教育局、团市委及县教育局决定的在全校开展“任星争优、做美德 少年”活动,通过参与活动、评选表彰学生身边的典型,引导广大未 成年人增强道德意识,自觉践行道德规范,养成良好的道德品质。组 织全校学生开展清明“网上祭英烈”;六一期间“学习雷锋,做美德 少年”、十一期间“向国旗敬礼”三项网上签名寄语活动,力保学生 参与面达到 80%以上。

6、抓好养成教育,提高综合素质。要以《中小学生守则》、 《小 学生日常行为规范》和我校制定的《一日常规》、《学生在校行为习 惯要求》、《课堂行为习惯要求》等,做好五个狠抓,即:抓课堂教 学,抓第二课堂活动,抓值周管理,抓住宿管理,抓安全管理。培养 学生的学习习惯,卫生习惯,道德习惯和生活习惯。组织学生自办手 抄报、开展“文明小博客”活动。

六、活动组织 组 长:王忠振 副组长:孙兆华、张晋周 成 员:卢拥军、王玉华、高同辉、郑元超、李景贵、闫兆玉及 各班班主任。

七、工作保障 我校对此项工作,从校委会到各处室必须高度重视做到:提高认 识、强化组织、营造氛围、建立机制等,利用校园广播、多媒体、校 园心语报、橱窗、园地,加大对“做一个有道德的人”主题活动的宣 传力度。按方案要求认真组织实施和工作成效总结,狠抓落实确保各 项活动取得实效、长效。 “童心向党,优秀童谣传唱”活动实施方案 一、活动目的:

在十八大召开之际,学校动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党, 歌颂伟大祖国,充分表达一心向党,跟党走得高尚情感和远大志向, 不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织开展“童心向党,优 秀童谣传唱”活动,表达我们对党的热爱之情。

二、活动时间:

2013 年 4 月 18 日——6 月 15 日 三、参加对象:

全体师生 四、活动内容:

1、组织语文老师学习关于童谣的编写要求:

充满时代气息,贴近实际,贴近生活,贴近学生,健康向上,简 洁明快,朗朗上口,易于传唱,富有童趣。

2、优秀童谣征集。

鼓励学生在童谣中通过“我与父母比童年”的内容体现对党和祖 国的热爱之情。

3、各班利用课余,班队会,两分钟预备铃等时间开展传唱活动。

传唱时间 两分钟预备铃 音乐课 班队会课 负责人 任课老师 音乐老师 班主任 4、每班举行一次“童心向党”主题班会,结合朗诵、唱歌、表 演、舞蹈等多种形式进行传唱。

五、活动要求 (一)学校教导处进一步对活动作出宣传部署 ,认真组织学生积 极参与,确保活动顺利开展。

(二)以班级为单位,由班主任有组织、有计划地安排、指导学生 开展“童心向党、优秀童谣传唱”活动。

(三)要发挥学生组织优势,开展丰富多彩的团队活动,增强学生 参与的积极性、主动性,要把开展“童心向党、优秀童谣传唱”活动 作为近期活动的重要内容。

(四)每班上交的童谣作品作品不少于 5 份,以电子稿的形式 上交政教处。评选后作为学校作品参与比赛。

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