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一、班级管理指导原则:六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大 力度进一步培养。
在自我管理, 自我约束方面更上一个台阶。
努力学习, 提高成绩。为小学生画一个圆满的句号。
二、班级概况:
本班级学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认 真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞 争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我 管理方面表现突出, 班干部工作责任心强。
良好的班级风气已逐渐形成, 学生能配合各科老师上好每一节课。
三、班级管理目标:
1、 进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气,“勤奋、诚实、 团结、守纪”的班级风气。
2、 加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习 兴趣 ,使学生主动学习,提高优秀率。
3、 鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。 4、 继续争做优秀、合格的自我管理班级体。
5、 做好每天的行为规范评比工作。
四、具体管理措施:
1、 继续加强“六爱”教育。
2、 加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、 自主”的道德风范。
3、 遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。
4、 继续开展班级星级小组评比。
争当优秀小队。
每大周进行评比总结。 5、 继续完善落实班级日常行为规范评比工作,加强管理力度。日 评、日查、周总结工作切实到位。
6、 两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。
7、 坚持与家长多联系、多沟通。
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