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小学德育论文,德育论文范文,大学生德育论文,2012.11柯晓平德育论文

时间:2013-09-04 来源: 泥巴往事网

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2012 年德育论文 论文题目:

让艰苦奋斗精神在学生心中扎根 作者姓名:

所在学校:

撰写时间:

柯 晓 平 茂名市第六中学 2012-11-16 原创承诺书 我承诺所呈交的教育论文《让艰苦奋斗精神在学生心中扎根》是 本人研究工作及取得的研究成果。据我查证,除了文中特别加以标注 和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成 果。若本论文及资料与以上承诺内容不符,本人愿意承担一切责任。 教育论文作者签名:

柯 晓 平 日期:

2012 年 11 月 16 日 让艰苦奋斗精神在学生心中扎根 艰苦奋斗是中华民族的传统美德, 是中国共产党的优良传统和作 风。培养学生的艰苦奋斗精神是学校德育工作的重要内容。

一、艰苦奋斗精神贯穿历史的长河 中华民族具有悠久的历史和文明史。千百年来,在改造社会的斗 争中,勤劳勇敢的中国人民创造和发扬了艰苦奋斗精神。艰苦奋斗是 劳动人民不畏艰难困苦,勇于与大自然斗争的精神状态和行为品质, 它体现在政治、经济、文化和思想各个领域,反映了人们的世界观、 价值观和人生观。我国古代传说中的“精卫填海” 、 “愚公移山” 、 “大禹治 水”都是生动表现中华民族艰苦奋斗精神的典故。

艰苦奋斗精神又是我们党的优良传统和作风,从我党诞生那天 起,就把艰苦朴素作为与人民群众保持密切联系的法宝。从艰苦卓绝 的革命战争年代到新中国建立后的每个重大历史关头, 从爬雪山过草 地、吃草根皮带到人民生活水平不断提高的今天,无不铭刻着艰苦奋 斗的丰碑。在革命战争年代里,艰苦奋斗精神在我们党领导中国人民 推翻“三座大山” ,建立新中国的进程中,起到了至关重要的作用。延 安精神、南泥湾精神,便是艰苦奋斗精神的具体化、形象化的表现。

在新中国建立后的社会主义建设时期, 艰苦奋斗精神得到了进一步的 发扬。早在 1949 年 3 月,毛泽东同志针对当时筹备建国,国家财力 比较紧张的现实情况,在党的七届二中全会第二次全体会议上就提 出,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。而毛泽东、刘少奇、周 1 恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家更是艰苦奋斗的楷模,他们身体 力行,给我们做出了表率。毛泽东同志的一幅床单用了十多年,大小 补丁 70 多块;周恩来同志为了延长毛巾的使用寿命,擦脸后用手将 毛巾里的水挤出去,而不是拧;朱德同志的一双袜子穿了 3 年多,补 丁摞补丁,袜底的厚度足有半公分,在社会主义革命和建设中,还涌 现出了一大批艰苦奋斗的模范、典型,像焦裕禄、雷锋、孟泰、杨怀 远、朱伯儒等等。正是有了领导和英雄模范人物的率先典范作用,才 使我们党在艰难困苦的环境下战胜一个个难关,取得革命的胜利,才 使我们的社会主义国家不断地克服前进道路上的障碍, 步履稳健地向 前迈进。历史一次又一次地证明,什么时候艰苦奋斗精神得到弘扬, 我们的民族就精神振奋,团结一致,斗志昂扬,富有创造精神,我们 的事业就能顺利发展,艰苦奋斗精神是中华民族兴旺发达的重要根 基。

二、艰苦奋斗精神在当代逐渐消失 改革开放经济发展,人民物质生活充裕了,社会上穷奢极侈的现 象屡见不鲜,艰苦奋斗精神似乎在当代逐渐消失。

例如, 在饭店吃饭, 要菜少了不体面, 剩下的饭菜打包又嫌寒酸, 这让孩子目睹和经历着食物浪费。在家庭,有的家长把剩下的饭菜和 存放久了的食物当着孩子的面或让孩子亲自倒掉; 对孩子认为不可口 的食物,有的家长会说:

“不好吃扔了。

”现在社会上追求奢侈生活,消 费攀比,挥霍浪费的现象已有所蔓延。在一些富裕了的农村,大办喜 事,大办丧事,已成为比富斗财的方式。对高消费的追求,在青少年 2 学生身上也有所反映。一部分学生穿着讲究名牌,攀比手机,出入娱 乐场所提前消费,过生日还要办几桌酒席。

这些社会风气让孩子在心灵上有什么样的生长结果呢?“历览前 贤国与家,成由勤俭败由奢! ”这句振聋发聩的名言,说明了奢侈对人 的发展进步有着多么严重的危害,说明了奢侈对人的心灵、精神有着 怎样厉害的腐蚀。现在,西方发达国家一些有头脑的政治家也开始认 识到:由于物质生活的纵欲无度,导致社会腐败现象滋生,这样的生 活方式必然会使国家陷入绝境。那么,作为正在努力奔小康的中国人 来说,我们又有什么理由放弃艰苦奋斗呢? 三、艰苦奋斗精神闪烁在新的时代 艰苦奋斗是指一种精神状态和行为品质,在不同的历史时期,具 有不同的内涵。

1968 年 12 月,毛主席发出指示:“知识青年到农村去,接受贫下 中农的再教育,很有必要。

”上千万的青年积极响应号召,奔赴农村广 阔的天地,以他们血与火的青春践行着革命理想。

1969 年 1 月,延安市梁家河村来了一群北京知青,他们和乡亲 们一起挑粪拉煤,一起拦河打坝,一起建沼气池,一起吃窝头。四十 多年后,党的十八大召开了,这些人之中,有一个人当选了中央委员 会总书记,中华人民共和国副主席,中央军事委员会主席,中央政治 局常委,他就是习近平。

2012 年 11 月 15 日,中国共产党新一届中央领导机构诞生,中 共中央总书记习近平发表了讲话,多次提到 “人民” ,强调“人民对美 3 好生活的向往”就是中共奋斗的目标。

可预见,在艰苦环境下成长的领导人,关心人民疾苦,中国即将 掀开的新的篇章中, “艰苦奋斗”这个词语必将占据无比重要的地位。

四、艰苦奋斗精神树立在学生心中 怎样让艰苦奋斗精神学生在心中扎根呢?就要建立正直向上的 人生观。同一切铺张浪费和腐败现象作斗争,树立艰苦朴素,勤俭办 事的观念。对于青少年学生来说,尤其要树立正确的劳动观念,培养 勤俭节约的好品德,增强抵制腐朽生活方式的能力,培养助人为乐, 甘于奉献的精神境界。

艰苦奋斗精神作为一种行为品质, 还应将其落实在学生的日常行 为上。

首先,要帮助学生树立远大的奋斗目标,要把个人的成长同国家 的富强联系起来,把个人的富裕同集体的富裕联系起来。其次,使学 生对我国的国情有一个客观、正确的认识,让学生对我国目前的状况 同我国的小康目标之间的距离有基本的了解。这其中,教师可多向学 生介绍正在开展的希望工程和扶贫帮困活动,并积极创造条件,引导 学生参与其中,亲身感受。再次,培养学生良好的劳动习惯,节约习 惯及科学的理财方式。

如教师可利用校内外的一切机会安排学生参加 力所能及的劳动;寒假后新学期开学,教师可引导学生合理地安排使 用压岁钱,培养成勤俭节约的习惯,提高自理自律能力。

习主席号召我们“与人民同甘共苦、与人民团结奋斗” 。加强艰苦 奋斗的优良传统教育是国情的需要,也是时代的需要。作为广大教育 4 工作者,更是有责任,有义务地让艰苦奋斗的精神在学生心中扎根。 5

“灌输”走向“对话”.作为一种体现人文关怀的德育方法,交往对话的方法日益被人们... 《己所不欲勿施于人》,进一步体会“仁” 共589 篇论文 首页 | 上一页 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ...

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