⑥分娩期并发症及救治. ⑦母婴保健技术及健康教育. ⑧产科护理常规和规章制度. ⑨产房区域管理、消毒隔离与感染控制. ⑩其他. 护士分层管理制度 1、根据护士的职称、学...
护士分层次培训计划 一 、轮 转 护 士 上 岗 培 训（ 临 床 工 作 2 年 以 内 护 士 ） 培 训 目 标 使 新 护 士 树 立 爱 岗 敬 业 、 以 病 人 为 中 心 的 服 务 理 念 ， 自 觉 遵 守 职 业 道 德 和 护 士 行 为 规 范 ，履 行 护 士 神 圣 的 职 责 ，努 力 学 习 、 刻 苦 钻 研 护 理 知 识 和 技 能 ， 以 良 好 的 职 业 素 质 走 向 护 理 岗 位 。培 训 内 容 ：
1 ．爱 岗 敬 业 系 列 教 育 ：护 士 职 业 道 德 规 范 教 育 ，院 规 院 纪 、 各 项 制 度 教 育 等 。
2 ．护 理 规 章 制 度 及 医 疗 安 全 系 列 教 育 ：规 章 制 度 、分 级 护 理 制 度 、交 接 班 制 度 、抢 救 工 作 制 度 、 查 对 制 度 、 护 理 安 全 管 理 制 度 等 。
3 ．护 理 安 全 教 育 ：护 理 差 错 事 故 登 记 报 告 及 讨 论 制 度 。
4 ． 护 理 服 务 程 序 ：
出 入 院 护 理 服 务 程 序 、 急 诊 病 人 护 理 服 务 程 序 、 门 诊 病 人 护 理 服 务 程 序 、 转 院 病 人 护 理 服 务 程 序 。
5 ． 护 理 病 史 书 写 规 范 、 基 本 概 念 及 要 求 、 各 种 记 录 单 书 写 要 求 6 ．护 士 礼 仪 教 育 、上 岗 基 本 素 质 要 求 、日 常 护 理 行 为 语 言 要 求 7 ． 技 能 训 练 ：
常 用 技 术 操 作 （ 静 脉 输 液 、 吸 氧 ( 包 括 氧 气 瓶 应 用 及 装 御 氧 气 表 ) 、 无 菌 技 术 操 作 、吸 痰 、引 流 管 护 理 、背 部 护 理 、口 腔 护 理 、心 肺 复 苏 等 ) 8 ． 科 室 培 训 ：
各 班 工 作 职 责 、 各 班 工 作 程 序 、 病 人 入 院 介 绍 及 出 院 指 导 内 容 、 传 呼 系 统 的 使 用 、计 算 机 医 嘱 处 理 系 统 的 应 用 、微 泵 的 使 用 、 中 心 吸 引 装 置 的 使 用 及 故 障 时 应 急 处 理 、中 心 吸 氧 装 置 的 使 用 及 故 障 时 应 急 处 理 、心 电 监 护 仪 的 使 用 、 人 工 呼 吸 机 的 使 用 、简 易 人 工 气 囊 的 使 用 、 常 用 技 术 操 作 。
考 核 ：
培 训 后 参 加 考 核 ， 合 格 者 上 岗 。
二 、初 级 护 士 ( 临 床 工 作 2 年 以 上 注 册 护 士 ) 教 育 内 容 1 ．专 业 知 识 ：了 解 护 理 职 业 道 德 ，护 理 工 作 的 组 织 ，规 章 制 度 ，护 理 质 量 监 测 ，护 理 立 法 等 方 面 的 知 识 ，巩 固 所 学 的 护 理 理 论 知 识 ，掌 握 所 在 科 室 专 业 理 论 知 识 ， 了 解 本 学 科 的 发 展 状 况 ，学 习 现 代 知 识 ，了 解 护 理 专 业 的 最 新 发 展 。
鼓 励 自 学 英 语 。
2 ．技 能 ：掌 握 临 床 护 理 基 本 操 作 技 能 ，掌 握 急 、 危 重 病 人 的 抢 救 配 合 及 监 护 ， 学 会 使 用 临 床 各 种 仪 器 设 备 ，独 立 运 用 护 理 程 序 ，对 病 人 实 施 整 体 护 理 ， 独 立 完 成 各 班 次 工 作 ，掌 握 各 种 护 理 文 件 书 写 ， 初 步 学 习 临 床 护 理 教 学 工 作 的 方 法 和 技 巧 ，了 解 病 房 管 理 工 作 。
教 育 形 式 1 ． 由 各 病 区 安 排 带 教 老 师 进 行 一 对 一 带 教 。
2 ．临 床 科 室 轮 转 与 集 中 培 训 相 结 合 。3 ．参 加 各 类 讲 座 和 自 学 相 结 合 。
三 、 护 师 培 训 培 训 目 标 1 ． 具 有 综 合 护 理 能 力 和 熟 练 的 专 科 护 理 技 能 ( 如 心 电 监 护 、 心 肺 复 苏 、 输 液 泵 应 用 等 ) 。
2 ． 具 有 较 扎 实 的 基 础 医 学 理 论 和 专 科 护 理 知 识 ， 掌 握 专 业 的 新 知 识 和 新 技 术 。
3 ．熟 悉 危 重 患 者 的 观 察 方 法 ，掌 握 急 救 技 能 ， 掌 握 配 合 专 科 抢 救 的 知 识 和 技 能 。
4 ． 具 有 一 定 的 带 教 临 床 实 习 生 的 工 作 能 力 。
5 ． 能 运 用 护 理 理 论 、 技 术 和 护 理 程 序 实 施 整 体 护 理 。
6 ． 继 续 提 高 学 历 层 次 和 外 语 水 平 的 学 习 。 培 训 方 法 1 ． 参 与 临 床 护 理 工 作 。
2 ．参 与 临 床 实 习 护 生 、轮 转 护 士 、进 修 护 士 的 临 床 带 教 工 作 。
3 ． 参 加 院 内 、 院 外 护 理 继 续 教 育 学 习 和 各 种 形 式 的 护 理 学 术 活 动 。
考 核 方 法 1 ．完 成 基 础 护 理 理 论 考 试 每 年 ≥ 1 次 ，操 作 考 试 ≥ 1 次 ，成 绩 达 标 。
2 ．参 加 院 护 理 部 组 织 的 、科 内 、病 区 内 业 务 学 习 。
3 ．每 季 理 论 考 核 一 次 、技 能 考 核 一 次 ( 专 业 理 论 、 操 作 技 能 、服 务 态 度 、带 教 能 力 等 方 面 ) 。
4 ． 能 胜 任 本 护 理 单 元 各 岗 位 工 作 ， 能 应 用 护 理 程 序 对 患 者 实 施 整 体 护 理 。
5 ． 通 过 主 管 护 师 晋 升 考 试 ， 达 到 主 管 护 师 任 职 资 格 。
6 ．具 有 一 定 的 外 语 能 力 。四 、主 管 护 师 以 上 培 训 培 训 目 标 1 ． 具 有 本 专 业 系 统 的 基 础 理 论 和 专 业 知 识 ， 掌 握 国 内 本 专 业 先 进 技 术 ， 并 能 在 临 床 实 践 中 应 用 。 2 ．具 有 扎 实 的 基 础 医 学 理 论 和 专 科 护 理 知 识 和 处 理 本 专 业 复 杂 问 题 的 能 力 。
3 ．具 有 一 定 的 带 教 临 床 实 习 生 的 工 作 能 力 和 护 理 管 理 能 力 。
4 ． 参 加 护 理 继 续 教 育 学 习 。
5 ．具 有 指 导 和 组 织 本 专 业 开 展 护 理 科 研 的 能 力 ， 具 有 指 导 和 培 养 下 一 级 护 理 人 员 的 工 作 和 学 习 的 能 力 。
6 ．学 习 一 门 外 语 ，了 解 国 内 外 护 理 现 状 和 发 展 趋 势 。
培 养 方 法 1 ． 参 与 临 床 护 理 工 作 。
2 ．承 担 临 床 护 理 管 理 工 作 ，如 承 担 护 士 长 、 科 室 总 带 教 老 师 等 工 作 。
3 ．参 与 临 床 护 理 带 教 工 作 ，如 实 习 护 生 、轮 转 护 士 、 进 修 护 士 临 床 带 教 王 作 。
4 ． 参 与 护 理 科 研 课 题 的 设 计 与 研 究 工 作 。
5 ． 参 加 市 内 、 院 内 外 护 理 继 续 教 育 学 习 、 院 网 络 学 习 和 各 种 形 式 的 护 理 学 术 活 动 。
考 核 方 法 1 ．完 成 基 础 护 理 理 论 考 试 每 年 ≥ 1 次 ，成 绩 达 标 。 2 ． 参 与 院 护 理 部 组 织 的 、 科 内 、 病 区 内 业 务 学 习 讲 课 任 务 。
每 年 完 成 护 理 学 继 续 教 育 2 5 学 分 。
3 ．承 担 院 内 、科 室 内 教 学 工 作 ，至 少 每 年 3 学 时 临 床 教 学 王 作 如 小 讲 课 、 示 教 等 。
4 ． 积 极 撰 写 护 理 论 文 并 争 取 发 表 或 参 与 科 研 课 题 工 作 。
5 ． 能 胜 任 护 理 管 理 、 护 理 教 学 或 专 科 护 士 的 岗 位 工 作 。
6 ．具 有 一 定 的 外 语 水 平 ，能 了 解 国 内 外 护 理 新 进 展 。
五 、 护 士 长 培 训 计 划 培 训 目 标 1 ． 具 有 全 面 的 专 科 理 论 知 识 ， 能 熟 练 地 掌 握 本 专 业 技 术 操 作 ， 处 理 较 复 杂 的 专 业 技 术 问 题 。
2 ．掌 握 本 专 业 临 床 新 进 展 。新 业 务 并 能 在 临 床 实 践 中 应 用 。
3 ．具 有 一 定 的 带 教 临 床 实 习 生 的 工 作 能 力 和 护 理 管 理 能 力 。
4 ． 具 有 指 导 和 组 织 本 专 业 开 展 护 理 科 研 能 力 ， 具 有 指 导 和 培 养 下 一 级 护 理 人 员 的 工 作 和 学 习 的 能 力 。 5 ． 了 解 国 内 外 护 理 现 状 和 发 展 趋 势 。
6 ．具 备 一 些 边 缘 学 科 知 识 ，如 经 济 学 、统 计 学 、 法 律 学 、 心 理 学 等 。
7 ． 具 备 一 定 的 现 代 化 护 理 管 理 能 力 。
培 训 方 法 1 ． 参 与 相 关 职 称 护 士 的 培 养 方 法 。
2 ． 每 年 参 加 护 士 长 岗 位 培 训 。
3 ． 参 与 临 床 护 理 管 理 及 护 理 教 学 工 作 。
4 ． 参 与 护 理 科 研 课 题 的 设 计 与 研 究 工 作 。
5 ． 每 年 参 加 一 次 国 家 级 或 市 级 继 续 教 育 培 训 活 动 。
0 票 票 数 你 们 有 等 级 医 院 评 审 标 准 吗 ？ 如 果 没 有 ，向 护 理 部 要 。有 等 级 医 院 评 审 标 准 检 查 细 则 ，怎 么 检 查 写 得 很 详 细 ，一 条 条 对 下 去 就 可 以 了 。
对 于 护 士 长 督 促 护 士 按 护 理 程 序 开 展 工 作 这 一 条 ，我 理 解 有 二 个 含 义 ，一 是 护 士 长 自 己 怎 么 理 解 和 应 用 护 理 程 序 ，怎 么 指 导 督 促 ；二 是 护 士 怎 么 按 护 理 程 序 工 作 。可 能 从 三 方 面 查 ：一 是 问 护 士 长 是 怎 么 开 展 自 己 一 天 的 工 作 。这 里 面 涉 及 到 三 个 方 面 ：
1 、护 士 长 职 责 ， 2 、 戴 明 循 环 ， 3 、护 理 程 序 。把 这 三 方 面 的 东 西 有 机 结 合 起 来 回 答 。 二 是 查 看 护 士 长 行 政 查 房 和 业 务 查 房 。
三 是 看 护 理 记 录 和 查 专 科 护 理 。
所 以 这 一 条 ， 不 是 光 凭 护 士 长 问 题 回 答 得 好 就 可 以 的 。
检 查 上 一 天 ， 把 所 有 的 现 诊 病 历 都 仔 细 查 一 遍 ：
包 括 标 本 送 检 项 、护 理 记 录 项 、医 嘱 执 行 和 查 对 、输 血 双 签 名 。再 把 所 有 的 本 子 都 检 查 一 遍 ， 千 万 不 要 有 缺 漏 。
检 查 当 天 ：
1 、 保 持 环 境 整 洁 。
注 意 工 作 人 员 的 仪 表 和 精 神 状 态 。
2 、 全 体 人 员 提 前 半 小 时 到 一 小 时 上 班 ， 做 好 晨 间 护 理 和 病 室 整 理 。
迎 接 检 查 了 1 、 我 们 已 经 查 过 了 ， 要 注 意 一 定 记 住 自 己 的 职 责 哦 ！ 护 士 长 职 责 以 及 主 管 护 师 都 属 于 你 要 背 的 。其 他 护 士 各 自 背 相 应 职 称 职 责 。
2 、 经 常 问 一 些 很 灵 活 的 问 题 哦 ！ 应 急 预 案 准 备 好 了 吗 ？ 人 人 须 知 哦 ！ 3 、 应 急 措 施 准 备 好 了 吗 ？ 比 如 应 急 灯 、 紧 急 出 口 位 置 ... 4 、 病 人 的 病 情 了 解 了 吗 ？ 5 、 病 人 的 健 康 教 育 资 料 有 吗 ， 病 人 了 解 有 关 疾 病 方 面 的 知 识 了 吗 ？ 6 、 各 种 常 见 疾 病 的 护 理 常 规 比 不 可 少 哦 ！ 7 、护 士 的 基 本 操 作 要 抓 紧 点 ，可 能 会 抽 考 的 哦 ！ 这 些 都 是 容 易 丢 分 的 。
您 是 监 护 室 的 责 任 人 ， 我 为 您 提 以 下 几 点 建 议 ， 1. 监 护 室 护 士 的 职 责 一 定 要 熟 记 2. 心 肺 复 苏 我 想 考 的 几 率 也 很 大 3 . 各 种 仪 器 使 用 的 流 程 ， 这 里 包 括 你 们 应 该 有 专 门 的 流 程 图 ， 要 制 作 好 ， 还 有 会 考 到 你 们 使 用 方 法 ， 要 记 熟 4. 监 护 室 病 人 卧 床 的 很 多 ， 所 以 操 作 部 分 会 很 多 ， 病 人 的 病 历 要 记 熟 ，病 人 的 相 关 检 查 要 清 楚 ， 不 能 一 问 三 不 知 5 . 操 作 我 听 说 会 考 一 些 非 创 伤 性 操 作 ， 怕 给 病 人 带 来 不 便 ， 因 此 尽 量 考 对 病 人 损 伤 小 的 ，比 如 吸 氧 ，口 腔 护 理 ，床 上 擦 浴 ，如 果 是 模 拟 考 ， 搬 运 病 人 的 几 种 方 法 ， 铺 床 ， 尤 其 卧 床 病 人 换 单 ， 都 很 重 要 。现 在 不 单 单 是 静 脉 输 液 ，肌 肉 注 射 重 要 了 ，人 文 关 怀 也 很 重 要 ，在 操 作 的 过 程 中 一 定 要 注 意 与 病 患 的 沟 通 交 流 ，不 要 只 是 傻 傻 的 背 书 和 操 作 ，每 个 眼 神 每 句 话 都 很 重 要 ，考 官 都 会 考 虑 其 中 的 。
6 . 在 表 格 书 写 方 面 当 然 监 护 记 录 很 重 要 了 ，每 个 病 人 是 否 都 有 护 理 计 划 呢 ，在 护 理 过 程 中 是 否 按 照 计 划 在 一 步 步 实 施 进 行 中 呢 ，病 历 里 护 理 部 分 的 表 格 更 要 正 确 ， 医 嘱 是 否 双 签 名 ， 体 温 单 绘 画 是 否 正 确 等 等 7 . 在 病 人 方 面 ， 你 一 定 要 所 有 的 病 人 都 清 楚 的 知 道 责 任 护 士 ，主 管 医 生 ，科 室 主 任 ，护 士 长 ，甚 至 要 叫 出 名 字 ，病 人 应 该 知 道 的 都 要 讲 清 楚 ， 甚 至 要 告 诉 病 人 ， 病 人 的 权 利 和 义 务 ， 我 有 一 个 同 学 ，她 们 医 院 等 级 评 审 时 ，就 问 到 一 个 病 人 知 不 知 道 自 己 有 什 么 权 利 ，说 出 三 条 ，幸 好 这 个 病 人 是 个 知 识 分 子 ，比 较 清 楚 ， 要 不 就 是 完 蛋 了 ， 呵 呵 8 . 各 种 健 康 宣 教 材 料 要 准 备 齐 全 还 有 很 多 很 细 的 地 方 ，我 一 时 也 想 出 起 来 ，请 别 的 战 友 再 补 充 吧 ，但 是 我 觉 得 你 们 护 士 长 只 派 一 个 人 管 理 监 护 室 有 点 人 手 不 够 我 们 的 分 配 是 ：
表 格 管 理 ：2 人 病 房 管 理 ：2 人 仪 器 管 理 ：1 人 消 毒 隔 离 管 理 ：1 人 环 境 管 理 ：2 人 药 品 管 理 ：1 人 护 理 技 术 操 作 老 师 ：2 人 充 分 调 动 全 科 人 ，当 然 这 里 面 也 有 一 人 兼 数 个 职 务 的 ，总 之 ， 评 审 不 是 某 一 个 人 就 能 挑 起 的 工 作 ， 而 是 通 过 大 家 的 共 同 努 力 才 能 胜 利 完 成 的 任 务 ！ 3-5 年护士培训计划 针 对 3 - 5 年 工 作 的 护 士 ，她 们 已 经 具 有 一 定 的 临 床 工 作 经 验 和 操 作 技 术 ，为 了 更 好 的 提 高 她 们 的 工 作 能 力 。
特 拟 订 我 科 的 资 历 较 深 护士 计 划 。
使 我 院 创 建 三 甲 医 院 成 功 。
（ 一 ） 培 训 目 标 ； 1 协 助 护 士 长 拟 定 病 区 护 理 工 作 计 划 ，参 与 病 区 管 理 工 作 ， 2 掌 握 我 科 常 见 病 的 临 床 表 现 ， 病 情 观 察 。
术 前 术 后 护 理 ， 健 康 教 育 和 潜 在 并 发 症 的 护 理 3 . 参 加 病 区 的 护 理 临 床 实 践 ，指 导 护 士 正 确 执 行 医 嘱 及 各 项 护 理 技 术 操 作 规 程 ，发 现 问 题 及 时 解 决 。
4 . 参 与 病 区 危 重 疑 难 病 人 的 护 理 工 作 及 难 度 较 大 的 护 理 技 术 操 作 ， 带 领 护 士 完 成 新 业 务 新 技 术 的 临 床 实 践 。 5 . 掌 握 我 科 常 用 药 物 和 抢 救 药 物 的 治 疗 作 用 、 剂 量 、 用 法 、 不 良 反 应 、 和 注 意 事 项 。
6 . 掌 握 我 科 常 见 的 护 理 操 作 及 各 种 抢 救 仪 器 的 使 用 和 保 养 7 . 协 助 护 士 长 制 定 本 病 区 的 科 研 ，技 术 革 新 计 划 ，提 出 科 研 课 题 ， 并 组 织 实 施 8 . 承 担 年 轻 护 士 和 实 习 生 业 务 培 训 ，制 定 学 习 计 划 并 进 行 考 核 。
（ 二 ） 培 训 内 容 1. 我 科 常 见 药 物 的 临 床 作 用 ， 不 良 反 应 ， 注 意 事 项 ，禁 忌 症 2. 我 科 常 见 病 的 病 情 观 察 、 治 疗 原 则 、 护 理 要 点（ 疝 气 、阑 尾 炎 、 甲 状 腺 囊 肿 、 胆 结 石 、 胆 囊 炎 、 烧 伤 等 ） 3 . 急 症 、重 症 、抢 救 患 者 病 情 观 察 方 法 及 护 理 。
（ 大 面 积 烧 伤 、急 性 重 症 胰 腺 炎 、严 重 的 复 合 伤 、 胃 癌 、 肠 癌 等 ） 4 . 我 科 难 度 较 大 的 护 理 操 作 及 各 种 抢 救 仪 器 的 使 用（ 心 电 监 护 、 中 心 吸 氧 、 中 心 吸 痰 、灌 肠 、血 气 分 析 ，心 肺 复 苏 1 - 2 年 护 士 培 训 计 划 针 对 1 - 2 年 轻 护 士 的 对 工 作 流 程 不 熟 悉 ，缺 乏 工 作 经 验 。理 论 知 识 不 扎 实 和 操 作 不 熟 练 ，为 了 更 好 的 完 成 护 理 工 作 。特 拟 订 我 科 的 年 轻 护 士 培 训 计 划 。
为 我 院 创 建 三 甲 医 院 打 下 扎 实 的 基 础 。
（ 一 ） 培 训 目 标 ； 1 掌 握 各 班 的 工 作 程 序 和 质 量 标 准。
2 掌 握 我 科 常 见 病 的 临 床 表 现 ， 病 情 观 察 。
术 前 术 后 护 理 ， 健 康 教 育 和 潜 在 并 发 症 的 护 理 3. 掌 握 各 种 文 书 的 正 确 书 写 方 法 。
4. 掌 握 急 症 、重 症 、抢 救 患 者 病 情 观 察 及 护 理 。
5 . 掌 握 我 科 常 用 药 物 和 抢 救 药 物 的 治 疗 作 用 、 剂 量 、 用 法 、 不 良 反 应 、 和 注 意 事 项 。
6 . 掌 握 我 科 常 见 的 护 理 操 作 及 各 种 抢 救 仪 器 的 使 用 和 保 养 7 . 能 独 立 完 成 护 士 长 安 排 的 各 个 班 次 护 理 工 作 。
8. 承 担 实 习 生 带 教 工 作 。
（ 二 ） 培 训 内 容 1. 我 科 常 见 药 物 的 临 床 作 用 ， 不 良 反 应 ， 注 意 事 项 ，禁 忌 症 2. 我 科 常 见 病 的 病 情 观 察 、 治 疗 原 则 、 护 理 要 点（ 疝 气 、阑 尾 炎 、 甲 状 腺 囊 肿 、 胆 结 石 、 胆 囊 炎 、 烧 伤 等 ） 3. 各 种 文 书 的 正 确 书 写 方 法 。
4 . 急 症 、重 症 、抢 救 患 者 病 情 观 察 方 法 及 护 理 。
（ 大 面 积 烧 伤 、急 性 重 症 胰 腺 炎 、严 重 的 复 合 伤 、 胃 癌 、 肠 癌 等 ） 5 . 我 科 常 见 的 护 理 操 作 及 各 种 抢 救 仪 器 的 使 用（ 心 电 监 护 、中 心 吸 氧 、中 心 吸 痰 、灌 肠 、 心 肺 复 苏 导 尿 、 胃 肠 减 压 等 ） 。
6 法 律 法 规 ，核 心 制 度 ，岗 位 职 责 ，院 感 知 识 ， 输 血 知 识 ， 各 种 应 急 预 案 （ 三 ） 培 训 时 间 ：
一 年 （ 四 ） 培 训 进 度 安 排 第 1 月 各 班 的 工 作 程 序 与 质 量 标 准 。
1 、 各 组 里 班 的 工 作 程 序 与 质 量 标 准 2 、 文 书 班 的 工 作 程 序 与 质 量 标 准 3 、 治 疗 班 的 工 作 程 序 与 质 量 标 准 4. 大 小 夜 早 晚 班 的 工 作 程 序 与 质 量 标 准 第 3 - 4 周 我 科 常 见 病 的 病 情 观 察 、治 疗 原 则 、 护 理 要 点 （ 疝 气 、阑 尾 炎 、甲 状 腺 囊 肿 、胆 结 石 、 胆 囊 炎 、 烧 伤 等 ） 1 、第 3 周 胆 结 石 、胆 囊 炎 、烧 伤 患 者 的 护 理 2. 第 4 周 疝 气 、阑 尾 炎 、甲 状 腺 囊 肿 患 者 的 护 理 。
第 5-6 周 讲 解 专 科 常 见 危 重 症 护 理 。
1 . 第 5 周 大 面 积 烧 伤 、急 性 重 症 胰 腺 炎 患 者 的 护 理 。
2. 第 6 周 严 重 的 复 合 伤 、胃 癌 、肠 癌 患 者 的 护 理 。
第 7 ~ 8 周 我 科 常 见 的 护 理 操 作 及 各 种 抢 救 仪 器 的 使 用（ 心 电 监 护 、 中 心 吸 氧 、 中 心 吸 痰 、 灌 肠 、 导 尿 、 胃 肠 减 压 等 1. 第 7 周 心 电 监 护 、中 心 吸 氧 、中 心 吸 痰 的 操 作 培 训 2. 第 8 周 灌 肠 、 导 尿 、 胃 肠 减 压 的 操 作 培 训 第 9 周 进 行 上 岗 前 考 核 和 岗 位 资 质 审 核 。考 核 合 格 后 方 可 单 独 值 班 。导 尿 、胃 肠 减 压 等 ）。
6 法 律 法 规 ，核 心 制 度 ，岗 位 职 责 ，院 感 知 识 ， 输 血 知 识 ， 各 种 应 急 预 案 （ 三 ） 培 训 时 间 ：
一 年（ 四 ）培 训 进 度 安 排 第 1 月 各 班 的 工 作 程 序 与 质 量 标 准 。
。
1 、 各 组 里 班 的 工 作 程 序 与 质 量 标 准 2 、 文 书 班 的 工 作 程 序 与 质 量 标 准 3 、 治 疗 班 的 工 作 程 序 与 质 量 标 准 4. 大 小 夜 早 晚 班 的 工 作 程 序 与 质 量 标 准 。 第 3 - 4 周 我 科 常 见 病 的 病 情 观 察 、治 疗 原 则 、护 理 要 点（ 疝 气 、 阑 尾 炎 、 甲 状 腺 囊 肿 、 胆 结 石 、 胆 囊 炎 、 烧 伤 等 ） 1 、第 3 周 胆 结 石 、胆 囊 炎 、烧 伤 患 者 的 护 理 2 . 第 4 周 疝 气 、阑 尾 炎 、甲 状 腺 囊 肿 患 者 的 护 理 。
第 5-6 周 讲 解 专 科 常 见 危 重 症 护 理 。
1 . 第 5 周 大 面 积 烧 伤 、 急 性 重 症 胰 腺 炎 患 者 的 护 理 。
2 . 第 6 周 严 重 的 复 合 伤 、胃 癌 、肠 癌 患 者 的 护 理 。
第 7 ~ 8 周 我 科 常 见 的 护 理 操 作 及 各 种 抢 救 仪 器 的 使 用（ 心 电 监 护 、 中 心 吸 氧 、 中 心 吸 痰 、 灌 肠 、 导 尿 、 胃 肠 减 压 等 3. 第 7 周 心 电 监 护 、中 心 吸 氧 、中 心 吸 痰 的 操 作 培 训 . 第 8 周 灌 肠 、 导 尿 、 胃 肠 减 压 的 操 作 培 训 第 9 周 进 行 上 岗 前 考 核 和 岗 位 资 质 审 核 。考 核 合 格 后 方 可 单 独 值 班 。
繁体中文 城市管理题目实施扣款及有偿整改实施方案 (2014-4-2 8:28:29) 如果您有任何相关工作总结,年终总结以及 护士分层管理实施方案 的相关信息,可以及时反馈给我们,...
位对从业人员能及的标准是不一样的. ?能级对应:是指在人力资源开发中,要根据人的 能力的大小安排工作、岗位和职位,使人尽其才, 才尽其用. 护士分层管理 概念:是根据...
《护士分层管理与绩效考核》共6章。第一章护士分层管理概述，介绍了护士分层管理的概念、意义、原则和相关理论，有助于加深对护士分层管理的全面理解。第二章...