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综合素质实证材料,实证分析法,实证研究,实证材料

时间:2012-01-24 来源: 泥巴往事网

领导班子建设自评结果及实证材料目录 一级 指标 二级 指标 评 估 内 容 分值 评估及 积分办法 自评 结果 1 领导 班子 建设 1-1 思想 建设 1.重视领导班子思想建设.认真学习 马列主...

作为一名农村中学教师,我很骄傲,我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,更无愧 于自己的称号!2005 年,我参加了邵东县教师公开招考,以第一名的成绩考入了教师编制 队伍。说真的,初来九龙岭我一共倒了三次车,最后还是搭三轮摩托才到了槎江中学。而当 我踏进槎江中学的大门,我的心反而平静了许多。心理想“既来之,则安之”对于我本人来 说,我是非常热爱教育,也爱这个工作。自己安慰自己“到哪里都是教书,好好工作吧”当 天下午,我就在槎中安顿了下来。接受学校安排给我的工作,当时这里缺乏英语教师,我接 手了两个班级的英语教学,在期末统考中,39 班和 40 班的英语分别取得了全镇第一和第二 名。后来,在没有数学老师的情况下,我改教这两个班的数学,我认为教学是快乐的,那么 学习也应该是快乐的,主动的。在教学方法上,一道题目,我总喜欢用最简单的方法,最易 接受的方式讲授。课余时间,我喜欢帮助他们攻克难题,鼓励他们树立学习数学的信心。一 年下来之后, 这两个班的数学成绩由原来的全镇的倒数一, 二名上升为全镇的第三名和第一 名。2008 年,学校唯一的化学老师调走了,校长找到我要我接手教化学,我没有犹豫就服 从了工作的变动。从没有教过化学的我,我有点担心,但是,我的心是热的。我想“要想学 生喜欢你的这门课, 首先要学生喜欢上你这个老师” 接手的 44 班和 45 班的学生都比较喜欢 我,我还记得我在课堂上说的第一句话“我不是你们的老师,我是和你们一起学习的朋友” 上课之前,我做了大量的准备,化学是一门以实验为基础的学科,所以我力求每次课都做好 演示实验,学生的积极性大大提高,对于化学这门课学习兴趣是空前浓厚。在教学中,我最 喜欢打比方,当然有时也很幽默,时不时在课堂上和学生聊着时下的流行语。当然,槎中的 多媒体教室,我从不把它当作空设,每个星期我都要带学生去上一堂多媒体课。这样以来, 人人都爱上化学课,学习热情空前高涨。临近中考,学生们基本一节课可以做好两张中考试 卷, 并且有同学一连做了好几张试卷还问我 “老师, 还有化学卷吗?” 我心理都替他们高兴, 谁说学习不是快乐的?在 09 年的初三毕业会考中, 44 班 42 人参考, 42 人及格, 39 人优秀, 其中 8 人满分。取得了全县第三名的好成绩。

2010 年我荣幸担任了 50 班的班主任,作为一名农村中学的班主任,身负多种角色,我 班的孩子基本都是留守儿童。还有许多是单亲家庭的孩子。生活上,我常常要对他们问寒问 暖,感冒生病,我常陪他们去镇上看病。我班上的李洋颖同学,一岁丧母,父亲常年在外, 就她一个人自己照顾自己。我听说以后,常和她谈心,让她觉得老师就是妈妈,我常鼓励她 要自信,自强。作为一名班主任,我没有太多的经验,我只能洒一腔热血与学生共舞,唱一 阕新歌做班管快乐。选择当班主任和学生在一起是快乐的,智慧的,享受的。因为热爱,所 以我用心经营,一个家要经营的好,需要爱;一个班级要建设的好,固然少不了爱的教育。

没有爱就没有教育,一个老师必须要热爱学生,才能教好他们。对待学生,我常常这样想:

假如,我是孩子;假如,是我的孩子。他们需要爱。爱,在我看来,不是轰轰烈烈而是无微 不至,因为它再简单不过,再平常不过。在我的眼里,没有差生这个概念,对于后进生,要 挖掘他们的闪光点。我常常在我微博中谈我的心得体会,一个网友和我调侃“爱自己的孩子 是人,爱别人的孩子是神”我笑答“因为我们从事的是太阳底下最神圣的事业”爱是教育永 恒的主题,爱是教育成功的钥匙。三年的孜孜以求,终于换来一点小小的成绩。在今年初三 的会考中,我所担任的 50 班化学教学全县第 4 名,镇第一,班级综合第一,其中的物理, 数学,化学,政治,历史都是全镇第一。在班级管理中,我很注重和家长的联系,及时和家 长沟通,了解他们在家里的学习和生活情况,三年来,我和许多家长都成了朋友,让老师的 形象在九龙老百姓心中有了好的形象。让家长理解教育,支持教育。所教的班级从来没有发 生安全事故,没有出现有学生严重违纪的现象。全面贯彻教育方针,以人为本,推进素质教 育,采用新型的教育方法和教育手段,积极参加课改。并且取得了很好的效果。所带的班级 是一个积极向上,勤奋好学,团结互助,遵纪守法的优秀班级! ??

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