3《财经应用写作》主要讲授行政公文事务文书包括简报、计划、总结、述职报告、调查... 2《程序设计方法》讲授软件开发流程软件开发的目的、步骤和实现方法常用编程语言的...
财经应用软件 开发训练 实习计划 计划人：彭慧 2014 年 8 月 【财经应用软件开发训练实习计划】 财经应用软件开发训练实习计划 一、 财经应用软件开发训练的目的 根据现代高校办学的理念和现代职场的需求， 计算机科学与技术专业 应以财经领域为支撑和依托， 本着为财经领域的信息化建设服务和大数据 处理的需要，根据课程教学计划安排，开设财经应用软件开发训练课程， 使学生能够尽快适应现代信息化工作环境， 熟练和灵活地使用财经领域中 常用的应用软件。通过财经软件开发训练，使学生对常用财经应用软件 EXCLE 的操作、应用技巧等从熟练到掌握、由低级向高级的综合应用、 灵活操纵的过渡以适应 IT 职场，更好地促进学生德、智、体全面发展， 培养面向现代化的经济型、 实用型人才。财经应用软件开发训练是计算机 科学与技术专业学习的一个重要环节， 是从学校的理论学习到社会实践的 一个十分重要的衔接阶段； 是一次学以致用综合性的锻炼机会； 是一次综 合检验软件应用操作能力，不断地学习、拓展新知识、新技术的机会。通 过财经应用软件的综合训练， 可以进一步提高学生的分析问题、 解决实际 问题的能力，强化综合应用能力和动手能力，扩充知识，开阔视野，达到 适应社会对人才的需要及计算机的发展、 更新， 为走向工作岗位做好准备。
二、 课程训练要求 以 EXCLE 软件处理数据、进行商务办公的高级操作和技巧、VBA 编程为基础，辅以常用的 ERP 软件如金蝶、用友等，以具体实习指导安 排为依据， 有计划有步骤、 独立自主的完成财经应用软件开发训练的任务 要求。
三、 课程训练时间及课时 2014 年~2015 年第一学期，学生以自主学习为主，老师精讲辅导为 辅。
课时：4 学时/周，17 周，共 68 学时，教师随堂精讲辅导 68 课时。
四、 课程训练地点及实验环境 学生在学校安排的机房中，以此计划按时进行财经软件开发的训练， 老师现场精讲辅导，收集批阅指定的任务。学生利用其他时间，使用自己 1 【财经应用软件开发训练实习计划】 的电脑，借助 QQ、电话及上机时间进行咨询答疑及设计。
计算机能够上Internet网。计算机安装Windows XP/WIN7/WIN8， EXCLE 2003/2007/2010，金蝶单机版，用友单机版等软件。
五、 课程训练任务 开发训练环境：
EXCLE 2003/2007/2010 为主 说明: （1）每个同学按时完成训练中布置的任务，并对当前任务应该采用的知识点，完成 的步骤进行撰写，形成 WORD 文档的任务报告，命名：班级+学号+姓名+任务号.doc， 打印纸质任务报告上交。格式见附件。
（2）每个同学为每个任务建立一个文件夹，命名：班级+学号+姓名+任务号，内放：
对应任务相关的电子版 EXCLE 工作薄，对应任务电子版的 WORD 任务报告。
（3）每个同学建立一个文件夹，文件夹命名：班级+学号+姓名。
（4）期末进行上机综合测试，命名：班级+学号+姓名+上机测试.XLS； （5）对班级+学号+姓名的文件夹打压缩包，文件夹中放置的内容：班级+学号+姓名+ 任务号的文件夹，上机综合测试的 EXCLE 工作薄，电子版的课程训练报告； （6）上交的内容是：每个任务的电子版 WORD 任务报告，每个任务的纸质版的 WORD 任务报告，每个任务的相关 EXCLE 工作薄，上机综合测试的 EXCLE 工作薄，电子版的 课程训练告，纸质版的课程训练报告； （7）老师课堂精讲并指导评讲每个任务。 任务一：EXCEL 环境设置及文件操作 实训目的： 熟悉 EXCEL 环境设置的方法， 掌握环境设置及文件操作的技巧， 熟练相关操作， 以灵活运用。 实训环境： PC 机一台，EXCEL 2003/2007/2010 实训内容： 1、建立一个工作区文件 test.xlw，内容包含三个工作簿，以实现，运行工作区文 2 【财经应用软件开发训练实习计划】 件就能同时打开三个工作簿。
2、建立一个工作簿 BK.XLS，创建三个工作表。所有操作要表现在表中，供教 师评阅。提示：复制表。
（1）限定 SHEET1 的 A1：F20 可用，其余单元格不可用。要求要用两种方 法实现。
（2）将 SHEET2 隐藏，通过格式菜单可以恢复。
（3）将 SHEET3 隐藏，通过格式菜单不可以恢复。
（4）将 SHEET2、SHEET3 隐藏，通过格式菜单不可以恢复。再一次性将他 们恢复。
（5）让 SHEET1 的标题永久显示，并使打印时每页均有标题。
（6）SHEET1 添加背景并能其排印出来。（背景图自选） （7）将 A1：F20 中输入一些数据并分别将其中的 A1：B8，D1：F8 的内容 隐藏，请采用两种不同的方法实现。
（8）对 SHEET1 进行工作表的保护，取消密码为 123，允许此次工作表的所 有用户进行的操作是：选定未锁定单元格、设置单元格格式。
（9）对工作薄进行设置保护，保护工作薄的结构，密码为：456。
（10）完成后存盘并进行密码设置，设置打开密码为 EXCELHOME，修改权 限密码为：HOMEEXCEL。
（11）要求下次打开 EXCEL 时，同时打开 BK.XLS 文件。采用任意一种方法 实现。WORD 文档中要说明具体方法。
（12）以副本方式重新打开 BK.XLS，设置自动保存工作薄的时间间隔为 5 分钟；设置不显示编辑栏；修改网格线的颜色为蓝色；设置行号和列标 不显示；修改文档保存时；设置作者信息为：自己的名字。
3、在 BK.XLS 中自定义三个工具栏：
（1）只带常用命令的子工具栏，名字自定。
（2）带内置菜单的工具栏，相关命令及名称自定。
（3）带新菜单的工具栏，相关命令及名称自定，并将其共享。
4、在 BK.XLS 中为编辑菜单添加“照相机命令”。
5、打开 EVBA02-01.xls 工作薄，进行如下操作：
（1）通过移动将工作表按一月到十二月的顺序排列。
（2）将 SHEET 1 式作表重命名为“全年计件汇总”，并将该式作表标签设 为红色。
（3）冻结“全年计件汇总”工作表的首行，滚动工作表时，保持首行可见。
（4）将“按车间汇总”工作表删除。
6、打开 EVBA02-02.xls 工作薄，进行如下操作：
（1）冻结“全年生产统计”工作表的首行和和前 3 列。
（2）设置纸张方向为横向，纸张大小为 16 开。。
（3）设置页边距：上、下边距为 2 厘米，左右为 1 厘米，设置表格水平居中。
（4）设置页眉/页脚，添加居中页眉“全年生产统计”，字体为宋体，字号 为 14，字形加粗；添加右对齐页脚为当前日期，字体为宋体，字号为 10。 3 【财经应用软件开发训练实习计划】 （5）设置打印顶端标题行为第 1 行。
（6）设置 D 列到 O 列的列宽为 7。
7、打开 KSEVBA02-02.XLS，仔细阅读如下结果图，运用已有的知识完成相关操 作后存盘。 实验完成后，撰写 WORD 电子档任务报告，报告格式见附件。 任务二：EXCEL 数据的输入、整理和编辑 实训目的： 熟悉 EXCEL 数据录入技巧， 掌握数据整理编辑技巧， 熟悉外部数据的导入方法， 掌握名称的定义和使用，了解数据区的转换，熟练掌握选择性粘贴、定位等命令的使 用，学习使用排序进行数据的整理，以灵活运用。 实训环境： PC 机一台，EXCEL 2003/2007/2010 实验内容： 4 【财经应用软件开发训练实习计划】 1、建立工作簿 INPUTDATA，在 SHEET1 中创建与如下表一样的表格： 工作车使用登记表 序 号 12 2 10 1 4 13 7 5 8 6 9 3 11 时间 2006-6-2 0 2006-6-1 2006-6-1 2 2006-6-1 2006-6-3 2006-6-2 0 2006-6-8 2006-6-3 2006-6-8 2006-6-8 2006-6-8 2006-6-3 2006-6-1 2 市场部 生产质量部 企划部 供应部 财务部 使用部门 办公室 使用 人数 3 3 2 2 2 3 3 5 2 4 5 5 5 事由 办理营业执照年 检 参加商会会议 核对往来帐 检查分公司帐务 订够原材料 订够原材料 订够促销用品 参加会议 商订广告案 参加培训 送化验样品 市场调查 市场调查 地点 成都 成都 崇州 绵阳 绵竹 隆昌 成都 成都 成都 成都 双流 彭州 眉山 车号 川 A/JB339 川 A/BH665 川 A/JB339 川 A/35739 川 A/JB339 川 A/BH685 川 A/BH665 川 A/BH685 川 A/35739 川 A/JB339 川 A/BH685 川 A/BH685 川 A/BH665 驾驶 员 刘明 王旭 刘明 王波 刘明 胡伟 王旭 胡伟 王波 刘明 胡伟 胡伟 王旭 码表 数 13891 21040 13763 35678 13259 44700 21215 44352 36180 13585 44532 43957 21396 里程(公 里) 208 223 128 521 365 648 216 215 226 238 189 413 382 油耗 (升) 18.52 14.75 14.26 51.08 35.04 62.21 17.25 18.94 21.14 23.89 17.28 37.86 37.436 备 注 （一）导入外部数据：
（1）SHEET2 中导入给定的文本文件。
（2）SHEET3 中导入给定的 ACCESS 数据库中的一张表。
（3）SHEET4 中导入给定的 XML 文件。
（4）SHEET5 中导入给定的网页文件。
（5）SHEET6 中导入给定的 DBF 文件。
（6）SHEET7 中导入给定的 XLS 文件。
（二）对于 SHEET1 表完成：
（1）利用名称，引用定义为公式，求出总油耗。
（2）将码表数转换为文本型。（请用两种以上方法实现） （3）创建动态名称，计算平均里程。
（4）表中部门相同的记录是相邻放置在一起的，但是每个部门的名称在表中 只输入了一个值，请用定位命令完成部门名称的快速填写。
（5）利用选择性粘贴将码表数还原成数字，并将其转换为以万为单位的值。
（6）将地点为成都的用黑体单下划线蓝色标识出来。
（7）M 列中有如下数据，将其对原表中的里程一列进行替换，对应 M 列中 5 【财经应用软件开发训练实习计划】 的空白单元的数据原列数据保持不变。 里程(公里) 245 444 448 123 340 456 2345 342 400 （8）在 SHEET1 中查找所有王姓的驾驶员。
（9）将车号列分成两列：省和编号，再将地点列和省列合并。
（10）将时间列设置为年月日格式。
（三）完成后用“照相机命令”进行复制，结果放在 SHEET1 中。
2．建立下图中的数据，完成文本数据转换为数值的工作，使得 A5 的值正确。 3．将素材中 1-6 月各营业部营业额表.xls 中的 sheet1 表进行转置， 采用两种以上 的方法实现， 分别存于 sheet2 和 sheet3 中。
完成转置后， 请将 sheet1 中的 A1：
C11 转换为 1 列，位置自定。再将转换后的这列数据转换为三列的数据。
4．利用快速制作工资条的技巧，建立如下图中的工资条。 6 【财经应用软件开发训练实习计划】 5．利用一次性删除所有的重复数据的技巧，完成下表重复数据的删除。 编号 M615780 M799361 M234441 M686024 M174589 M535521 M535521 M535521 M435663 M370888 M992779 M535521 M535521 M535521 M777261 M849667 M110394 M110395 M110396 M110395 6．对合并单元格数据进行排序。
部门 数量 200 300 400 500 100 800 900 1000 600 700 排序前 金额 2000 3000 4000 5000 1000 8000 9000 10000 6000 7000 部门 数量 金额 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000 排序后 B 部门 A 部门 D 部门 C 部门 A 部门 100 200 300 B 部门 400 500 600 C 部门 700 800 D 部门 900 1000 7．利用快速删除空行的技巧，将下表的空行删除。 代码 9903084148449 文本 A001 7 【财经应用软件开发训练实习计划】 9903084148449 8526136579199 A002 A003 8526136579199 8526136579199 3200332087447 3200332087447 3200332087447 3955046568540 3955046568540 4594035599043 A004 A005 A006 A007 A008 A009 A010 A011 8．打开 EVBA03-02.XLS 文件，对空白处进行填充。
（1）对于职工号请采用序列填充方法实现。A1 为：NMG001。
（2）职工来源请采用有效性序列方式，用鼠标选择填充。
（3）性别采用单元格格式自定义形式，输入 1 显示男，输入 0 显示女，进行 填充。
（4）身份证要正确输入；电话区号带前置 0，如 0731。
实验完成后，撰写 WORD 电子档任务报告，报告格式见附件。 任务三：
EXCEL 的数据有效性设置实训 实验目的： 熟红掌握名称的定义和使用，熟练掌握数据有效性规范，利用有效性进行数据保 护性输入，能够利用名称和使用数据有效性规范进行下拉列表的创建，以灵活运用。 实验环境： PC 机一台，EXCEL 2003/2007/2010 实验内容： 1．如下图所示：
（1）在 A2：A12 区域创建下拉列表，列表的序列值来自于 E2：E13。可以使用 名称。 8 【财经应用软件开发训练实习计划】 （2）若月份值：1 月~12 月在 SHEET2 表的 E2：E13 列，请为 SHEET1 表的 A2：
A12 区域创建下拉列表。分别用名称和 INDIRECT 函数两种方法实现。
2．如下图所示，在 A2：A8 区域创建下拉列表，列表的序列值自行录入。
系部的值为：会计系、财政系、工商系、信管系、外语系、工程系、法律系、 基础课部、体育课部。 3．将下表中的 B2：D11 设置为只能输入数字，B13：D13 设置为公式不能修改。 4．建立如下的表并完成相关值录入，要求学号只能为数字且长度为 10，Name 设置为某一中文输入方式法，HomeTel 列只能输入 8 位固定电话，Email 只能 输入 Email 地址，身份证号码的长度设定为 18 位， ***公司通讯录 学号 Name 倪龙 Sex 男 HomeTel Email 身份证号码 9 【财经应用软件开发训练实习计划】 程晓梅 牛爱华 徐可法 张忠实 西门志 吴国忠 任筱雯 蔡毓秀 赵阿二 孙家仁 孔贵生 卓健康 肖国辉 女 女 男 男 男 男 女 女 男 男 男 男 男 5．如下表，设置代码列为唯一输入，即不能重复输入，将领用工程、部门列设 置为只能输入以产品开头，后面是六个数字。
代码 XHDW-101 XHDW-102 XHDW-103 XHDW-104 XHDW-105 XHDW-106 XHDW-107 6．创建下表，设置不能重复报餐。
领用工程、部门 产品 000001 产品 000002 产品 000003 产品 000004 产品 000005 产品 000006 产品 000007 7．构建下表，创建动态下拉下菜单。当在 E1 中输入 A1：C1 中的某个列标题内 容时，F1 中产生不同的下拉菜单。 10 【财经应用软件开发训练实习计划】 8．创建二级菜单，数据源为单个工作表的。构建如下的两个工作表。
数据表： 查询表： 在查询表中，为 B2 创建下拉列表，可供选择的选项：基础课、专业课、选修 课，C2 能根据 B2 所选择的不同内容产生不同序列内容的下拉菜单，D2 的值 随 C2 而取值。
9．创建二级菜单，数据源为多个工作表的。构建如下的工作表：
会计系表：
信管系表： 11 【财经应用软件开发训练实习计划】 外语系表： 工商系表： 查询表： 在查询表中，为 B3：C3 创建下拉列表，要求 B3 的下拉菜单为除查询以外的 所有式作表的名称，C3 的下拉菜单为 B3 所选系别工作表中的专业名。
10．建立如下表： 12 【财经应用软件开发训练实习计划】 要求：为 A2：C2 建立下拉列表，请采用两种方法实现。其中一种方法请采用使 用相对引用创建下拉菜单。
实验完成后，撰写 WORD 电子档任务报告，报告格式见附件。 任务四：
EXCEL 的数据管理与分析及图表、透视表实训 实验目的： 熟练掌握合并计算、自动筛选、高级筛选的操作；熟练掌握使用条件格式标识数 据， 利用有效性进行数据监控等操作； 熟练掌握数据图表、 数据透视表的创建与编辑， 能够利用图表与数据透视表进行数据分析、进行预测分析及数据透视表中分组操作， 以灵活运用。 实验环境： PC 机一台，EXCEL 2003/2007/2010 实验内容： 1．进行合并计算。
（1）打开 EVBA02-01 工作薄，在第一车间的工作表，由合并计算建立如下图的 表。 13 【财经应用软件开发训练实习计划】 其中，姓名和生产部门的值由 VLOOKUP 函数从一到十二月任一表中获取。
同样完成第二车间工作表。
（2）合并计算完成 SHEET1 表中的全年合计。
（3）合并计算完成按车间汇总表中的全年总和、全年平均值。
2．打开工作薄 ZDSX.XLS，完成自动筛选操作：
（1）在 sheet1 中完成下图的自动筛选。 （2）在 sheet2 中完成下图的自动筛选。 14 【财经应用软件开发训练实习计划】 （3）在 sheet3 中完成下图的自动筛选。 （4）在 sheet4 中完成下图的自动筛选。
将“部门名称”字段中的“市场部”统一改为“销售部”。 （5）在 sheet5 中完成下图的自动筛选，型号都是以数字开头。 （6）在 sheet6 中完成自动筛选出其中不重复的所有编号。
（7）在 sheet7 中完成下图的自动筛选，使人员编号连续。 15 【财经应用软件开发训练实习计划】 3．打开工作薄 GJSX.XLS，完成高级筛选操作：
（1）在 sheet1 中完成人员类别为经理人员的高级筛选，结果如下图，结果中不 出现人员类别字段，结果放在本表中，位置自定。 （2）在 sheet2 中请用名称方式完成人员类别是经理人员，金额大于 900 的记录 的高级筛选，结果放在本表中，位置自定。
（3）在 sheet1 中完成人员类别是经理人员，金额大于 900 的记录的高级筛选， 将高级筛选结果放在 sheet3 中。
（4）在 sheet4 中完成把 D 列不重复的“产品名称”高级筛选出来，结果放在本 表中，位置自定。
（5）在 sheet5 中完成把表一和表二中产品名称重复的高级筛选出来，结果放在 本表中，位置自定。
（6）在 sheet5 中完成把表一中产品名称不同于表二中产品名称的记录高级筛选 出来，结果放在本表中，位置自定。
（7）在 sheet6 中完成如下的高级筛选。
① 高级筛选出人员类别不为空的记录； ② 高级筛选出部门名称为空的记录； ③ 高级筛选出人员类别不为空且部门名称为空的记录。
（8）在 sheet7 中完成复杂的高级筛选。
筛选条件是：
姓名字段中包含括号； 姓名为个汉字且语文成绩大于等于 100 分；英语成绩大于 90 且物理成绩大于全班物理的平均成绩。
4．打开 IFGS.XLS 工作薄，完成有条件的格式设置操作：
（1）在 sheet1 中标识出有功课不及格的人的信息，用黄色底纹标识，不及格的 分数加粗红字黄底标识。
（2）在 sheet2 中，完成：
① 隔行填充淡黄色背景； ② 本月小计和本月累计行字体设置为红色并设置双下划线； 本月小计和本月累计行背景设置为灰色。
（3）在 sheet3 中，标识出最高值中标的所有公司和项目金额，黄底红字加粗。
（4）在 sheet4 中，用淡蓝色底纹标识出各成份码最大销售额的信息。
（5）在 sheet5 中，用天蓝色标识出员工信息表中不在职的人员。
（6）在 sheet6 中，分别完成： 16 【财经应用软件开发训练实习计划】 ① ② ③ ④ 出现设备型号重复就用红色底纹标识； 设备型号出现第二次重复后再用黄色标识； 设备型号的首次与其他重复次数标识不同的颜色，颜色自定； 对于卡片编号与设备型号同时重复的用蓝色标识。
（请采用三种方法完 成） 5．打开 TB.XLS 工作薄，完成图表的操作：
（1）在 sheet1 中建立如下图的图表，要完全一致： （2）在 sheet2 中建立双坐标图，结果如下图。 （3）在 sheet3 中建立图表，要求当增加新月份数据时，图表可以自动更新。
（4）在 sheet4 中完成区域变动查询并完成库存平均值的求解，图表根据查询的 月份，建立库存量和库存金额的动态图表。如下图示：
当查询的月份：E2=6 时，H2 通过 E2 用 INDEX 函数获取，I2，J2 的值分别用 VLOOKUP 函数获取，产生对应图表。 17 【财经应用软件开发训练实习计划】 当 E2 的值改变时，H2、I2、J2 的值自动变更，同时图表也自动更新。
再对 E2 设置下拉列表，使其值通过下拉列表获取（提示：设置一个辅助列，其 值=leftb(A2,2)），下拉列表要求是动态的，当表格中添加了新的记录，下拉列表的内 容也要变，完成同样操作生成图表，E2 列表情况如下图。 （4）在 sheet4 中的图表上方加一个组合框，通过选择组合框，使 E2、H2、I2、 J2 的值自动变更，同时图表也变更；再在图表上加一个文本框，放置图表上方，使其 值取自 C12 单元格的值。如下图所示： （5）复制 sheet4 表格，表标签更名为：动态区域变动查询。在此表中完成动态 区域变动查询并完成库存平均值的求解，图表根据查询的月份，建立库存量和库存金 额的动态图表。如下图示：
当表格有数据增加或删除时，组合框的值要发生变更，通过选择组合框的值，使 E2、H2、I2、J2 的值自动变更，同时图表也变更；图表中文本框的值随 C12 单元格 的值变更而变化。H2 通过 E2 用 INDEX 函数获取，I2，J2 的值分别用 VLOOKUP 函 数获取，产生对应图表。 18 【财经应用软件开发训练实习计划】 6．创建工作薄 XS.XLS，做如下操作：
（1）设计如下图的表格：求出平均分。 （2）绘制如下图的柱形图： （3）绘制如下的折线图： （4）绘制某一同学的饼图：如下所示。 19 【财经应用软件开发训练实习计划】 7．打开企业一季度差旅费统计与分析.xls 文件，完成如图 1 所示的分类汇总操 作，并要求将分类汇总的结果（除去明细数据的）如图 2，复制成一张新的工 作表，表标签名为：企业一季度部门差旅费汇总表。同时在新工作表中建立 如下图 3 所示图表，将其所在工作表命名为：企业一季度部门差旅费统计表。 图1 图2 图3 20 【财经应用软件开发训练实习计划】 8．打开企业人力资源透视分析.xls 文件，完成下列数据透视表/图操作：
（1）创建性别结构透视表，表选项中设置表名为：人力资源透视表-性别，其默 认设置；将其所在的工作表名更名为：人员性别结构透视表。结果如下图所示： （2）创建性别结构透视图，设置好图表标题等项目，将其所在的工作表名更名 为：人员性别结构透视图。如下图： （3）创建员工年龄结构透视表，并对年龄进行分组，求出各段人数的百分比， 将其所在的工作表名更名为：人员年龄结构透视表。结果如下图： 21 【财经应用软件开发训练实习计划】 （4）创建员工学历层次透视表，能够更新数据，对数据进行排序并进行格式化 工作，将其所在的工作表名更名为：人员学历层次透视表。结果如下图： （5）创建人力资源综合透视表，将其所在的工作表名更名为：人员资源综合透 视表。结果如下图： （6）创建人力资源综合透视图，完成美化工作，将其所在的工作表名更名为：
人员资源综合透视图。结果如下图： （7）将以上的数据透视表的数据区进行动态扩展， 便得数据源发生行列变化时， 数 据透视表也随之自动变化。 22 【财经应用软件开发训练实习计划】 9．打开数据透视表的练习.xls，对 Sheet1 表完成数据透视表的创建及相关操作，结 果置于新表中：
（1）生成数据透视表如下： （2）调整透视表格式，生成如下透视表： 将姓名和产品名称字段从透视表中移出，如下图： （3）在数据透视表中设置公式，为数据透视表添加计算字段“提成金额”列，公式 为“=销售金额*10%”；再添加计算项“小计”行，公式为“=中南区+西北区”。结 果如下： （4）对（1）生成的数据透视表隐藏汇总行，对透视表进行自动更新设置，并保证每 次更新，透视表的表格线不丢失。
（5）当 sheet1 表中的数据发生变化时，完成让数据透视表随数据源的变化而更新。 23 【财经应用软件开发训练实习计划】 提示：创建名称 data =offset(sheet1!$A$1,,,counta(sheet1!$A:$A),counta(sheet1!$1:$1)) 创建透视表进行选取选区时，输入：=data，如下图： 10. 打开数据透视表的练习.xls，对郑州、南阳、新乡、洛阳四张表完成按地区、按类 别、按品名进行分类汇总，创建数据透视表，结果置于新表中，如下图所示： 提示：关键步骤 1 如图： 关键步骤 2 如图： 24 【财经应用软件开发训练实习计划】 关键步骤 3 如图： 进一步，当四个表的数据行列发生变化时，生成的数据透视表随数据源的变化而变 化。提示：关键步骤 3 的选定区域用 offset 函数获取可变区。
实验完成后，撰写 WORD 电子档任务报告，报告格式见模板。 任务五 EXCEL 的函数使用 实验目的： 了解 EXCEL 函数的基础知识，掌握单元格的引用，掌握数组公式的使用，熟悉 EXCEL 常用函数的功能，掌握常用的 EXCEL 函数，熟练相关操作，以灵活运用。 实验环境： PC 机一台，EXCEL 2003/2007/2010 实验内容：
新建一个工作薄，完成以下操作： 1．Sheet1 中建立表如下，完成以下操作：
A B C D 1 2 3 4 5 6 7 费用项目 工资 福利费 办公费 汽车费 差旅费 宣传费 1月 100 101 102 103 104 105 2月 200 201 202 203 204 205 3月 300 301 302 303 304 305 E 4月 400 401 402 403 404 405 F 5月 500 501 502 503 504 505 G 6月 600 601 602 603 604 605 （1）用 OFFSET 函数求出 2 月份的工资。（基准值分别为 A1、A2、A7） （2）用 OFFSET 函数求出 6 月份的汽车费。（基准值为自定） （3）用 OFFSET 函数求出工资 3、4、5 月的总和。（基准值为自定） （4）用 OFFSET 函数求出黄色区域的总和。（基准值为自定） （5）用 OFFSET 函数求出 4 月份所有费用总和。（基准值为自定） 25 【财经应用软件开发训练实习计划】 2．Sheet2 中建立所示下表， 采用 match、 index、 offset 及 sum 函数完成以下操作： 部门 财务部 销售部 人事部 服务部 合计 1 月费用计划 10000 12000 14000 24000 60000 2 月费用计划 12000 14400 16800 28800 72000 3 月费用计划 21000 25200 29400 50400 126000 4 月费用计划 14000 16800 19600 33600 84000 5 月费用计划 15400 18480 21560 36960 92400 6 月费用计划 7700 15980 10780 18480 46200 合计 33700 47180 47180 80880 202200 （1）增加两列求出各部门 6 个月费用的总计排名，并给出体育排名。
（2）增加一列，求出各部门的费用计划的等级。>80000 为高，40000~80000 为 中，<40000 为低。
（3）费用计划总额最高的科室。填入下表中。
（4）求出财务部 3 月份的费用计划、服务部 2 月份的费用计划。填入下表中。
（5）求出人事部 4 月份、5 月份的费用计划。填入下表中。 查询部门指定月份的费用计划 部门 查询项目 计划数 财务部 3 月费用计划 人事部 4 月费用计划 人事部 5 月费用计划 服务部 2 月费用计划 （6）求出人事部 4、5 月费用计划总和。填入下表。
人事部 4、5 月份费用计划和 3．Sheet3 中建立所示下表， 采用 match、 index、 offset 及 sum 函数完成以下操作：
A B C D E F G 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 供应商 A1 A1 A1 A1 A2 A2 A2 A3 A3 类别 冰箱 冰箱 冰箱 彩电 冰箱 冰箱 彩电 洗衣机 洗衣机 型号 B1 B2 B3 D1 F1 F2 E1 T1 T2 入库数 量 10 15 10 5 6 7 2 3 9 入库金 额 12000 10000 20000 14000 24000 14000 8000 6000 18000 （1）供应商 A2 的冰箱入库型号有多少种？ （2）供应商 A3 的洗衣机入库数量是多少？ （3）供应商 A1 的冰箱入库金额是多少？ （4）供应商供应的彩电的总入库数量是多少？ （5）要求为入库金额大于 G2 单元格的数值进行求和。
（6）求商品型号包含“1”的入库数量之和。 26 【财经应用软件开发训练实习计划】 （7）统计供应商 A1 的商品入库的总数量。
4．Sheet4 中建立所示下表，通过给定的三张基本表完成以下操作： 基本工资 工资级别 A B C D E 员工信息表 人员 张三 李四 王五 李六 基本工资 3000 2500 2000 1500 1000 提成表 人员 张三 李四 王五 李六 工资级别 A B C E 提成总额 124 450 890 140 使用 VLOOKUP 函数将下表黄色区域进行填充： 部门 财务部 人事部 人事部 财务部 姓名 张三 李四 李六 王五 工资级别 基本工资 提成工资 并完成下表的查询工作： （1）创建姓名的下拉列表。
（2）根据姓名查找所在部门及基本工资。
5．Sheet5 中建立所示下表，采用给定两张基本表完成以下操作：
A B C D 27 【财经应用软件开发训练实习计划】 1 2 3 4 5 公司 1 姓名 张强 王娜 刘柳 张于 奖金 300.00 260.00 200.00 150.00 公司 2 姓名 李民 孙青 刘文倩 张忆 奖金 280.00 230.00 180.00 120.00 使用 VLOOKUP 函数将下表黄色区域进行填充：
A B 1 2 3 4 5 6 员工姓名 张强 李民 王娜 孙青 刘文倩 性别 男 男 女 男 女 C 公司 公司 1 公司 2 公司 1 公司 2 公司 2 D 奖金 （提示：获取奖金，要对公司字段的值进行判断，是公司 1 则查询的区域为公司 1 表所在区域，否则为公司 2 表所在区域。if 函数可以进行条件判断，获取相 应区域。具体：if(c1=”公司 1”，A1：B5，C1：D5)） 6．Sheet6 中建立所示下表，完成以下操作：
姓名 魏军 叶枫 李云清 史杭美 罗瑞维 刘矛矛 苏丽丽 王力洞 张泽民 谢天明 性别 男 女 女 女 男 女 女 男 男 男 成绩 69 89 56 60 67 50 90 54 90 89 （1）用 sumproduct 函数完成：
成绩及格的女生的人数。
（2）用 sum 函数完成：
成绩及格的女生的人数。（提示：在求解单元格中输入 =SUM(IF(B2:B11="女",IF(C2:C11>=60,1,0)))后， 按下 ctrl+shift+enter 键即得 结果）因为在 IF 中使用了数组比较。
（3）用 sumproduct 函数完成：
成绩及格的女生的成绩和。 28 【财经应用软件开发训练实习计划】 7. Sheet7 中请用财务函数完成下列计算: （1）某人拟 5 年后需要资金 100000 元。假设年利率为 4%，每年复利一次，他 现在应该一次性存入多少元？（用 PV 函数，确定 Rate、Nper、Fv 参数） （2）某人要购买一项基金，此项基金的购买成本为 50000 元，该项基金可以在 今后 10 年内每年回报 7000 元。假定年投资回报率为 8%，那么投资该项基 金是否合算？（用 PV 函数，确定 Rate、Nper、Pmt 参数） （3）有一笔 5 年期分期付款业务，每年每初付 10000 元，银行年利率为 4%， 则该项分期付款相当于现在一次支付的多少价款？ （用 PV 函数， 确定 Rate、 Nper、Pmt 参数、Type 参数） （4）某人现将 100000 元存入银行，年利率为 8%，5 年后的本利和为多少？（用 FV 函数，确定 Rate、Nper、Pv） （5） 某企业 5 年后需要一笔资金,计划从现在起每年年初存入 100000 元， 如果按 年利息 4%计算， 那么该账户 5 年后的存款额是多少?若按年末存入呢？ （用 FV 函数，确定 Rate、Nper、Pmt 参数、Type 参数） （6）某人房贷金额 15 万元，贷款期限为 20 年，年利率为 5.85%，每月月末还 款，采用等额摊还法，求出月还款总额、月还款本金及月利息。（月还款 总额用 PMT 函数，确定 Rate、Nper、Pv 参数、Type 参数，月还款本金用 PPMT 函数，确定 Rate、Nper、Pv 参数、Per 参数，月利息用 IPMT 函数， 确定 Rate、Nper、Pv 参数、Per 参数） （7）若某人现存入银行 100000 元，希望今后 5 年内每年年末均可从银行取出 30000 元， 那么复利利率是多少？若希望在每年年初取 30000 元，复利利率 又是多少？若某人现存入银行 100000 元，利率为 4%，若今后每年年末等 额取出 20000 元， 可支取多少年？ （复利利率用 Rate 函数， 确定 Nper、 Pmt 参数、Pv 参数、Type，可支取总期数（年）用 NPER 函数，确定 Rate、Pmt 参数、Pv、Type 参数） 实验完成后，撰写 WORD 电子档任务报告，报告格式见模板。 任务六 EXCEL 高级分析 实验目的： 了解 EXCEL 的高级分析的方法，掌握熟悉模拟运算分析；掌握熟悉方案及方案 管理器；掌握熟悉单变量求解；了解规划求解；了解数据分析与统计检验；了解预测 分析，熟练相关操作，以灵活运用。 实验环境： PC 机一台，EXCEL 2003/2007/2010 实验内容：
打开一个工作薄，完成以下操作： 4．根据 Sheet1 中的数据，利用模拟运算表进行单变量预测分析，完成测算年收 29 【财经应用软件开发训练实习计划】 益率从 3%~7%， 每增加 0.5 个百分点， 20 年后到期总金额的变化情况。
如图： 再请利用模拟运算表求出 20 年后总收益金额的变化情况， 总收益率的变化情 况。
5．根据 Sheet1 中的数据，利用模拟运算表进行单变量预测分析，完成测算年收 益率固定为 7%，要求测算投资后 10~20 年之间的到期总金额的变化情况。如 图： 再请利用模拟运算表求出投资后 10~20 年之间总收益金额的变化情况， 总收 益率的变化情况。
6．根据 Sheet1 中的数据，利用模拟运算表进行双变量预测分析，完成测算年收 益率从 3%~7%之间，每增加 0.5 个百分点，投资时间 10~20 年之间的总收益 率的变化情况。如图： 再请利用模拟运算表求出到期总额、总收益金额的变化情况。
7．假设购买一套房子，需要向银行贷款约 15~30 万元，分 10~30 年时间还贷， 在不同的贷款利率情况下：
（1）计算等额还款方式下每月所需的按揭费用。 30 【财经应用软件开发训练实习计划】 （2）全部按揭期结束的总的还款金额。
（3）全部还款金额中所含的利息。
请利用模拟运算表在 Sheet2 中完成上述计算。结果如图： 8．在 Sheet3 中利用模拟运算表完成：5 年以下公积金贷款利率为 4.77%的每月 按揭还款明细。结果如图： 9．在 Sheet4 中利用模拟运算表按给定的数据进行分类汇总，要别统计 4 类主要 产品在 2006 年下半年中各月分别的产量情况。结果如图：
（1） 采用 SUMPRODUCT 函数与模拟运算表实现。 （2） 采用数据库函数 AND 函数、DSUM 函数与模拟运算表结合实现。分别 31 【财经应用软件开发训练实习计划】 采用了公式结果作条件（条件字段标题必须为空）和直接设置条件完成，两 都结果一致。 （3）以当前系统日期为基准，统计距今每隔 50 天内的各类产量情况。（最后设 置：工具---选项---选中重新计算卡---勾选“除模拟运算外，自动重算”。若 已经设置好，则按 F9 手动更新刚建的模拟运算表）如图： （4） 7．根据 Sheet5 所给数据，利用模拟运算表进行财务净现值的分析计算，以衡量 决策的合理性。结果如图： 8．根据 Sheet1 中的数据，针对当年收益率取 7%，3%，5%，投资时间为 20，3， 15 年，初始投资对应为 50000，200000，300000，利用方案求到期总额、总 收益、总收益率的情况。（三个方案：长期投资、短期投资、中期投资）如 32 【财经应用软件开发训练实习计划】 图： 并请以方案摘要和数据透视表形式生成方案报告。如图： 9．针对 Sheet5 的数据，保持 100 万元的初始投资和 5%的折现率不变，改变 5 年中投资收益的分配方式，收益总额为 150 万元，利用 3 种方案：递增、递 减、等额进行内部收益的多方案分析，评估投资收益水平，寻找更有效、更 合理的方案组合，给出方案摘要报告。结果如图： 33 【财经应用软件开发训练实习计划】 10．以 30 万元公积金贷款为例，5 年期以下的年利率假定为 4.77%，5 年期以上 的年利率假定为 5.22%。现在以 5 年还款、20 年还款以及等本、等额还款等 4 种方式比较，采用方案进行分析，生成方案报告，根据实际情况选择还贷方 式。结果如图： 11．针对 Sheet1 中的数据，进行复制成 Sheet6 要在 20 年内将总收益率提升到 300%，至少保证每年多少的收益率才能达到这个目标？利用单变量求解实 现。
12．假设某客户在买房前，预期的每月还款额为 2500 元，需要贷款 30 万元，目 前的贷款年利率假设为 5.22% ， 计算还清贷款所需要的时间？在 Sheet7 中构 建数据区如下，利用单变量求解实现。 13．假设某客户买房，已知每月有月供 2500 元的能力，并且最多可贷款 30 年的 情况下，最多可以贷款多少金额？年利率假设为 5.22% ，在 Sheet7 中构建数 据区如下，利用单变量求解实现。 结果： 34 【财经应用软件开发训练实习计划】 ???? 实验完成后，撰写 WORD 电子档任务报告，报告格式见模板。 六、 具体内容安排 财经应用软件开发训练内容 周次 1~2 具体内容 1、了解课程设计的目的和要求。
2、教师对课程设计的任务要求及考核进行布置。
3、将金蝶、用友的单机版 ERP 软件拷贝给学生，要求对此些软件感兴 趣的学生利用课程时间与业余时间进行软件操作的学习并熟练，时间教 师利用课程训练和业余时间答疑。
4、以 EXCLE 为主，进行财经应用软件的开发训练。
5、教师精讲：（1）EXCLE 自定义工作环境的定义；（2）启动时打开 指定工作薄的方法与技巧； （3） EXCLE 工作薄操作与技巧； （4 ） EXCLE 工作表的操作与技巧； （5） EXCLE 文件操作及工作区文件； （6 ） EXCLE 文件、 工作薄、 工作表及单元格保护的操作方法及 VBA 编程保护法； （7） 工作表背景的打印及表格标题行的打印。
6、学生在教师精讲后，立即上机实践并记载操作的方法。
7、课后完成任务一， 于第三周上交相应的 XLS 文件和 WORD 任务报告， 教师评阅。 备注 学 校 安排 的 机 房； 利 用 上机 时 间 、 QQ 、 E-mail、 微 信 等 进行 答疑。 35 3~6 【财经应用软件开发训练实习计划】 1、教师精讲：
（1）数据输入技巧：身份证的输入、性别的输入等； （2） 学 校 安排 的机房 名称定义和使用；（3）使用数据有效性规范录入、生成列表；（4）数 据的移动、复制和粘贴；使用选择性粘贴进行数据转换、完成转置、跳 过空白单元等相关操作； （5）数据的查找、替换、定位；模糊查找数据； 采用定位进行特殊数据的选定；（6）导入外部数据；（7）数据选定和 处理；数据区的选定方法；数据区的转换；行列的互换；隔行插入空行； 分列；多行/列转一行/列；一行/列转多行/列；（8）设置单元格格式，同 一单元格里的文本设置多种格式；（9）排序：删除空行，一次性删除重 复数据等。均以实例进行介绍说明。
2、重点介绍：使用数据有效性操作。
3、学生在教师精讲后，立即上机实践并记载操作的方法。
4、课后完成任务二和任务三，于第七周上交相应的 XLS 文件和 WORD 任务报告，教师评阅。 7~9 1、 教师精讲：（1）分类汇总，能够利用定位的方法进行汇总区域的复 学 校 安排 的机房 制即复制分级显示内容；（2）合并计算，能够利用合并计算进行多表数 据的汇总及进行多表合并；（3）自动筛选、高级筛选，能够完成一些学 用的、复杂条件的筛选；（4）使用条件格式标识数据，完成特定要求的 标识和跟踪、突显作用；（5）图表的创建与编辑；（6）数据透视表的 创建与编辑；（7）利用图表与数据透视表进行数据分析。均以实例进行 介绍说明。
2、重点介绍：自动筛选、高级筛选、使用条件格式标识数据及图表和数 据透视表的操作。
3、学生在教师精讲后，立即上机实践并记载操作的方法。
4、 课后完成任务四， 于第十周上交相应的 XLS 文件和 WORD 任务报告， 教师评阅。 10~11 1、教师精讲：（1）函数基础知识；（2）数组公式；（3）数学函数的 应用；（4）查询与引用函数的应用；（5）文本函数的应用；（6）统计 函数的应用；（7）逻辑函数的应用；（8）财务函数的应用；（9）日期 时间函数的应用；（10）信息函数的应用。均以实例进行介绍。
2、重点介绍：单元格引用；数组公式；统计函数的应用；查找引用函数 的应用；日期函数的应用。
3、学生在教师精讲后，立即上机实践并记载操作的方法。
4、课后完成任务五，于第十二周上交相应的 XLS 文件和 WORD 任务报 告，教师评阅。 学 校 安排 的机房 36 12~13 【财经应用软件开发训练实习计划】 1、教师精讲：（1）模拟运算分析；（2）方案及方案管理器；（3）单 学 校 安排 的机房 变量求解；（4）规划求解；（5）数据分析与统计检验；（6）预测分析。
均以实例进行介绍。
2、重点介绍：模拟运算分析；方案及方案管理器；单变量求解；规划求 解；数据分析与统计检验；预测分析； 3、学生在教师精讲后，立即上机实践并记载操作的方法。
4、课后完成任务六， 于第十三周上交相应的 XLS 文件和 WORD 任务报 告，教师评阅。 14 1、教师精讲：（1）EXCEL 在企业办公中的应用；（2）EXCEL 在金融 学 校 安排 的机房 理财中的应用； （3 ） EXCLE 进行市场营销数据的分析处理； （4 ） EXCEL 进行抽样与问卷数据的处理。详细介绍其中之一，以实例进行。
2、学生在教师精讲后，立即上机实践并体会 EXCEL 在各领域的广泛应 用。 学 校 安排 的机房 15~16 1、教师精讲：（1）VBA 基础知识；（2）Range 对象和标准控件；（3） Worksheet 对象 和 Workbook 对象； （4）Chart 对象和 Application 对象； （5）常用对象的案例应用。以实例说明。
2、重点介绍：VBA 对象和案例应用。
3、学生在教师精讲后，立即上机实践编程。
4、学生能够利用 VBA 编程进行 EXCEL 表格处理。 17 学 校 安排 1、充分利用课堂与课外的时间，完善上述内容，撰写课程训练报告。
2、教师出测试题，上机对学生进行 EXCEL 相关内容的综合测试，并上 的机房 交上机综合测试的 EXCLE 工作薄（以学号+姓名+EXCEL 综合测试命 名）。
3、教师完成课程考核评分。
4、学生上交的内容：每个任务的 EXCLE 电子档，每个任务 WORD 实 验报告电子稿、每个任务 WORD 实验报告打印稿、课程训练报告电子 档、课程训练报告打印稿、上机综合测试的 EXCLE 工作薄。
5、17 周星期四上午交课程实训报告打印稿，对课程实训报告进行评分。
6、17 周星期日晚七点前，学生将课程实训报告电子版，交给课代表， 晚十点前课代表统一发教师邮箱：29405017@qq.com。
7、教师于十八周完成财经应用软件开发训练课程成绩的评定与录入。 七、考查、考核与评分 1． 考核以 100 分为满分， 平时考核以学生的每个任务的完成情况计分， 占 30%（含考勤的 10%）。
2．上机综合测试 40%。
3．课程训练报告占 30%。 37 【财经应用软件开发训练实习计划】 4．成绩评定方法：总分=上机综合测试*40%+综合报告*30%+平时成绩*30% 八、成果归档 课程设计要求的上交的资料: （1）每个任务的 WORD 实验报告，每个任务的 EXCLE 工作薄，上 机综合测试的 EXCLE 工作薄； （2）课程训练报告打印稿及电子稿（doc 文件）。
九、参考书 1.《EXCLE 数据处理与分析实战技巧精粹》 人民邮电出版社 EXCLE HOME 主编 2.《EXCLE 数据处理与分析》 清华大学出版社 赛贝尔资讯编著 吴红梅、刘建卫主编 李政等编著 3.《EXCLE2010 立体化实例教程》 人民邮电出版社 4.《EXCLE 高级应用案例教程》 清华大学出版社 附 1：课程任务报告样本 附 2: 课程训练报告样本 38 财经应用软件开发训练任务 N 报告 时间：
一、 任务名称 XXXXXXXXXX 二、 实训目的 这里写实训任务的目的。
三、 实训内容 简要写出实训的内容。
四、 实验环境与设备 这里写完成实训任务所需的硬件与软件环境需求。
五、 实验过程： （一）任务问题描述 总结描述此任务的内容，要求达到的目标等内容。 学号： 姓名： （二）任务基本要求 描述此任务应达到的操作基本要求。 （三）工具 /准备工作 在开始做此任务前， 给出应回顾或复习的相关内容； 需要的硬件设施与需要安装哪些开发环 境软件。 （四）分析与实现（实验步骤） 分析任务的实现方法，写出采用相关技巧和方法。自己组织语言写出操作步骤。 （五）实训结论 粘贴任务完成的图像， 并加以简单的文字说明， 对操作过程中出现的问题及解决的方法进行 说明，最后说明任务完成是否满足的要求。 课 程训练报告 财经应用软件开发训练 系 届 别 别 信息管理系 专 11 黄思凤 彭慧 级 班 学 职 业 级 号 称 计算机科学与技术 计算机科学与技术班 2011050318 副教授 学生姓名 指导教师 2014 年 12 月 24 日 【财经应用软件开发训练课程训练报告】 财经应用软件开发训练成果评价意见表 成果评价： 指导老师：
2014 年 12 月 日 财经应用软件开发训练评分表 平时考核 （30） 上机综合测试（40） 课程训练报告（30） 总分 【财经应用软件开发训练课程训练报告】 一、实验目的 这里写课程设计的总体实验目的，要求同学们根据计划进 行归纳汇总写出来。
二、实验内容 这里写课程设计的内容。写出六个任务的名称即可。
三、实验环境与设备 这里写完成课程设计所需的硬件与软件环境需求。
四、实验过程：（自行对六个任务报告进行精减总结） ? 任务一 EXCEL 环境设置及文件操作 （一）问题描述 总结描述此任务的内容，要求达到的知识能力目标等内容。 （二）基本要求 描述此任务应达到的操作基本要求。 （三）工具 /准备工作 在开始做此任务前，给出应回顾或复习的相关内容；需要的硬件设施与需要安装哪些开发环 境软件。 （四）分析与实现（实验步骤） 分析任务的实现方法，写出采用相关技巧和方法。自己组织语言写出操作步骤。 （五）测试与结论 粘贴任务完成的图像，并加以简单的文字说明，对操作过程中出现的问题及解决的方法进行 说明，最后说明任务完成是否满足的要求。 第1页 【财经应用软件开发训练课程训练报告】 （六）任务总结 主要说明任务的价值所在，在哪些方面需要进一步了解或得到帮助，对此项任务完成过程中 的感悟等内容。 ? 任务二 内容同上 ? 任务三 内容同上 ? 任务四 内容同上 ? 任务五 内容同上 ? 任务六 内容同上 五、课程训练结果分析与心得体会 第2页
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