《2013年秋季班主任工作计划》班主任工作计划本学期,我成为了5(1)班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划.一、班级基本情况本班现有学...
一（2）班班主任工作计划 新的学期又开始了，面对一年级的小孩子，我有点无措，但我会尽我努力做好。一． 指导思想 以党的十八届三中全会精神为指导， 以创建全国文明城市为契机， 用“富强、 民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24 字社会主义核心价值观引领德育工作。牢固确立“德育是第一生产力”的观念， 以深化、细化、强化学生基础道德行为教育为重点，把狠抓学生文明修养为突破 口，不断提高未成年人思想道德水平。
二．现状分析 我们有58位学生，其中21位女生，37位男生。孩子们刚入学，对于新的环境 还比较难适应，活泼好动，没有准确的认知，很多行为习惯，学习习惯需要在以 后的日常学习，日常生活中中慢慢养成。
三．工作目标 1．坚持以人为本、德育为先，落实德育在班级教育中的核心地位。
2．把社会主义核心价值体系融入各门课程、社会实践、校园文化、班主任 工作以及班级日常管理的各个环节。
3．建立完善的管理制度，切实发挥好小班干部的作用。挑选培养积极分子， 形成班集体领导核心。
4.对于个别学生做好个别教育，晓之以情，动之以理。
5．分层推进班级文化建设进程，营造阳光向上的育人氛围。
6．认真学习德育校本教材，把德育工作融入日常学科教学中。
7．推进德育合力建设，与家长保持联系，切实加强学校教育与家庭教育、 社会教育的相互配合。
四、工作重点 1．根据学校特色，整合优化学校的校本课程。
根据学校要求，在早读，班会课上学习《弟子规》 。
2．狠抓学生学习习惯的养成 养成良好的学习习惯是学好习的前提条件。营造良好的学习氛围，提高学习 的主动性。在课上或者活动课上开展竞赛活动，提高学生自我学习的能动性。发 现并挑选学生干部，发挥好每个学生干部的作用，形成小干部管理制度。
3．实施文明修养提升工程，引导文明礼仪规范的养成。 出好文明礼仪黑板报， 利用班会课宣扬文明礼仪知识。为孩子播放文明礼仪 视频， 让孩子利用课余时间搜集文明礼仪小故事，在班会课上进行文明礼仪故事 竞赛。
灌输礼貌用语， 引导学生了解当代文明礼仪的基本规范， 掌握文明的谈吐， 文明的举止，文明服饰等。重点在学生中宣扬用餐文明，在餐桌上不大声喧哗， 不浪费粮食。
4．加强法制宣教，提高青少年法制意识。
坚持法制教育与道德教育紧密结合，法制教育与法治实践紧密结合的原则， 精心组织法制宣传教育主题月活动。一是继续深化《一分钟学法》活动，认真组 织学生参加校法制知识问答比赛。在副班主任的帮助下，出好11月份的法制主题 黑板报。
二是组织开展青少年“守法青春礼”法制教育主题活动，上好开学第一 堂法制课，认真组织学生听法制讲座。三是举办一期法制图片展览。将涉及道路 交通安全、文明道德准则、禁毒反邪教等图文并茂的法制图版在校园内展出，供 学生观看学习。四是组织一次法制教育社会实践活动。组织少年志愿者制作、派 发各类法规宣传资料， 引导和培养市民形成自觉遵章守法的良好习惯。开展法制 小讲堂，让学生从身边去发现法制小故事。
5．加强日常管理工作 （一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
（1） 训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
（2）训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强， 效果好。
（3）利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人 做好。
（4）建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的 打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。 （5）培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训）， 发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位 学生都有锻炼和表现的机会 （二）对学生进行思想品德教育 （1）利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的 教育，《弟子规》学生以此为范，导之于行。
（2）利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
（3）结合生活情境，适时对学生进行品德教育。
（三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成 良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
（1）个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
（2）班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监 督。
对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进 行爱护环境和花草的教育。
6．分类推进校园建设，打造文化校园。
（1）利用早读课进行《弟子规》的阐释解读与朗诵。
（2）建立起班级图书角文化角。
7．开展心理健康教育，培育阳光心态。
一组织教师参加心理健康教育活动课观摩评比、心理渗透论文评比、心理教 师和班主任心理论坛等来推进心理教育工作的深化。
二是规范学校心理咨询室管 理。校心理咨询室要做到六有：有师资、有场所、有制度计划总结、有活动、有 记录、有考评。开展对校心理健康教师进阶培训工作。每周安排值班教师，对学 生开放咨询时间至少5个小时，并做好咨询记录；要有班主任、心理教师、局心 理咨询中心三级网络的心理危机干预机制。三是立足心理咨询室开展活动。要求 学校咨询室要正常开展活动以下7项活动：个别咨询、团体辅导、讲座、心理活 动课、 黑板报宣传、 学科内渗透教育、 心理测查等。
四是开展心理健康教育活动。
各校要开展“五个一”活动，即一次心理讲座、一次心理班会（心理课、团体辅 导） 、一次手抄报、一次影视欣赏、一次集体咨询（个别咨询）这五个一活动是 每个合格咨询室每年的常规活动任务。继续开展“心理大巴进民工子女学校活 动”，组织志愿者进民工子弟学校上门送教，开设团体辅导示范课、举行心理讲 座、开展个案面询等活动。
8．完善网络结构，形成三位一体的教育合力。
学生思想道德建设，光靠学校单打独斗是无效的，必须要依靠学校、家庭、 社会三结合的教育网络， 才能形成教育合力。一是充分利用苏州市网上家长学校 昆山分校的功能作用，通过网上家长学校、家长学校、家长会等方式普及家庭教 育知识， 推广家庭教育经验， 帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念和掌握科 学的家庭教育方法。二是主动加强与当地辖区派出所、街道、村委会（社区）联 系，不断健全和落实班主任、任课教师家访制度，促进学校教育与社会教育的整 合，进一步增强德育工作的合力。三是认真解读下半年将的出台《关于建立中小 学幼儿园家长委员会的实施指导意见》，结合学校实际，调整学校、家庭、社会 德育工作，促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机整合，增强德育工作的合 力。加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学 生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感 觉。
2、通过走访和家校路路通的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作 的支持，努力使家校教育形成合力。
四．主要工作 9 月份：
弘扬和培育民 族精神月 1．参加班主任会议 2．制定班主任工作计划 3．做好开学准备工作，开展新生入学教育 4．组织收看“开学安全教育第一课” 5.培养学生良好的学习生活习惯，卫生习惯 6，安排值日生，对值日生进行为期两周的训练 7．挑选学生干部，建立起班级管理制度，并每周对班干部进 行训练 8．出好一期以“弘扬民族精神和文明礼仪教育”为主题的黑 板报 9.评选“守纪之星” 1．对学生进行爱国主义教育 2．认识国旗国徽，教唱国歌 3．巩固学生的日常学习和生活习惯 10 月份：
爱国主义教育 4．开展一期爱国主义主题班会活动 5.利用班会课进行讲故事比赛，评选每周故事小王子，故事 小公主 6.开设班级故事角，图书角，培养孩子阅读的习惯 7.继续对班干部进行训练。
8.评选“爱国之星” 1．举行法制教育“八个一”活动（完成其中的四项） 2．开展“知法守法好少年”评选活动 11 月份：
法制教育月 3．参加班主任例会 4.出好一期以“法制教育为主题的黑板报” 5．参加小学班主任基本功竞赛 6.评选“法制之星” 1．参加校园文化建设工作先进学校评选 12 月份：
感恩教育月 2．德育年终考评 3．做好优秀班主任绩效考核工作 4．出好一期“感恩教育”主题的黑板报。
5．评选“感恩之星” 1．工作总结 2015 年 1 月 2．开展“缤纷的冬日”假期系列活动 3.评选“学习之星” 4．完成 2014 年工作总结，编制 2015 年班主任计划
《2013年度班主任 工作 计划 》班主任工作计划 一、 指导思想: 认真落实学校政教处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习...
班主任工作计划栏目提供最新的班主任工作计划范文参考,以及班主任工作计划格式写作指导,是您写好工作计划的必备资料.
班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教育、教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。班级的教育教学计划的制定直...