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2013 ——2014 学年上学期班主任工作计划 五（一）班吴琼瑶 新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计 划。一、班情分析 本班共有学生 57 人。其中有 23 人是本期转入。本班学生热爱学 校、班集体， 团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、 热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分 学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学 习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。
二、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续 进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、 文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的 能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发 展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。 本班学生奋斗目标：
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异 成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
（2）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝 聚力，形成良好的班风。
三、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时 针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：
建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期 评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比， 鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为 也参与评比。
（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、两休等方面表现好的 加分，不好的适当减分，由值日班长记录。
（2）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要 规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面，我将采取以下措施： （1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任 到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查 整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老 师汇报。
（3）利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
（4）综合各方面表现， 结合卫生委员的记录，每周评选一次 “卫 生标兵”。
四、学生安全教育 经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生 上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
总之，五一班的每一分进步都是我追求的目标，我将尽我所能和 五一班共同成长。 2014-9-2
《2013年度班主任 工作 计划 》班主任工作计划 一、 指导思想: 认真落实学校政教处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习...
进行了重 新修订、印制.新编印的此手册旨在为我校班主任老师的工作提供 范例化操作蓝本,分为求实篇、规划篇、活动篇、成就篇.内容包 含班主任职责、工作计划与总结、主...
班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教育、教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。班级的教育教学计划的制定直...