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2014-2015学年度第一学期星华学校教务工作计划,2,2014学年度工作计划,2014学校学期工作计划,2014学校教务工作计划

时间:2013-06-24 来源: 泥巴往事网

2014-2015学年度第一学期城西小学 语文教研组工作计划 一、指导思想 以学校和教导处... 2、召开教研组会议,并对9、10月份的教学常规资料进行收集整理,上交教务处。 3、组...

星华学校 2014--2015 学年度 第一学期教导处工作计划 一、指导思想 坚持以人为本,构建和谐校园,提高师生的工作成就感、幸福感;坚持:

“一切为 了孩子发展负责”的办学理念。遵照董事会的要求进行层级管理、精细管理,坚持以 研促教,深入课堂研究推进高效课堂,提高教育教学质量,本学期的教导处工作以全 面提高教育教学质量为重点,细化教学常规管理,加强教师队伍建设,扎实有效地开 展教学研究活动,提高课堂教学效率,全力提升学校品位,全面提高办学水平,从而 提高学校的办学效益。

二、工作目标:

在校长室的领导下,围绕学校工作计划及目标展开工作。突出教学质量中心,狠 抓常规教学,细化量化教学管理,力争完成学部提出的教学质量目标。

1、加强教学常规管理工作,加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量 监控,切实提高课堂教学质量;力争在教学质量上打一个翻身仗。

2、建立完善的教学管理机制,形成校长室——教导处——科组长——课任教师— —(学生及家长)管理模式。做到责任明确、合作和谐,管理得法、反馈及时,快速 高效。

3、常规教学月月查形成制度化,并抓好制度的落实工作,把教师教学的考核与绩 效工资挂钩,建立长效机制。加强教研组建设,开展教研组工作,创建特色教研组活 动,使年级组的教研活动做到经常化、专题化、系列化。

4、加强教学环节的管理,加强教师教学行为的管理,半期、期末开展大型的教学 质量分析会;认真总结,进行对比,探索提高教学质量的途径。

5、重视校本教研,加强教师业务水平的提高与培训工作。新老师上好亮相课、教 师上好示范课,课组长认真组织评课,相互学习,取长补短,提高教师的业务水平。

6、本学期狠抓一年级基础教学,严格过好拼音、识字、二十以内的加减法教学关。

7、关注学生生命成长,丰富校园文化活动,让学生在活动中获得文化的熏陶,精 神的提升,人格的完善。举办小型丰富的体育活动,开展硬笔书写、作文、英、数 学竞赛活动,全面提升学生的综合素质。

三、具体措施 1、强化规范意识。

1)严格执行国家课程计划。开齐开足全部课程,不随意调整课程难度和教学进 度,控制好学生在校集中教学活动时间。

2)办学行为规范。不私自推销资料,不以考代练,减轻学生课业负担,不体罚 或变相体罚学生,探索学校特长生训练的新方式,探索培优补差的新途径,全面发展 学生素质。

2、强化质量意识。

全校达成共识,强化质量意识。教学上以“让每个学生在课堂的每分钟都有所得” 为教学目标,教师要做到“四个一” :关心每一个学生,不让一个学生掉队,上好每 一节课,规范自己的每一次言行。确保实现学校提出的教学质量“大变化、上档次” 为目标上好每堂课,做好每件事用良心发挥自己的潜能的意识,进一步提高教育教学 质量。

3、强化常规意识。

1) 、执行听课制度。每期教师听课不少于 15 节,科组长、听课不少于 20 节。听 课后要及时交换意见。积极参加学校组织的听课,倡导随堂听课,推门听课,尤其是 青年教师和新教师要多听课。

2) 、备改检查制度。把备改月查与平时抽查结合起来,做到发现问题,及时改正。 教导处严格执行教学考核制度,发现问题及时解决,必要时根据情节轻重做出相应的 处理并与公布大家。

3) 、完善备课制度。每月召开一次教研或备课组会议,科组全员参与,组长认真做 好考核与记录。落实备课 “五统一” :即备课要做到教学进度统一;教学重点、难点 统一;教学内容统一;课堂练习、课后习题统一;教学检测的统一。落实个体备课的 规定:教案书写规范,环节齐全根据实际用心备课,无备课不准进教室上课。

4) 、认真抓好学生作业和月考工作,落实教学质量反馈。对知识点让学生做到“三 清” :节节清、周周清和月月清。做好学生作业的统一训练,尤其做好错误更正训练 检查。教师做到作业精心挑选,精批细改;检测做到查漏补缺,巩固知识,并及时告 知家长; 5) 、加强个别辅导、培优补差工作,并做好跟踪记载。

6)、坚持候课制。课前 2 分钟到班候课,本期将把候课也纳入教学行为考核范畴。

7) 、整顿课堂教学行为,执行巡堂制度,严格把关课堂关。学校教导处、德育处也 要加强对教学过程和课堂纪律的检查与调控,做好记载。坚决杜绝坐着上课、提前下 课、上课打手机、上课迟到、上课空堂、上课不组织教学纪律差、上课或早读批改作 业、室外课放羊等违规行为。抓好多媒体技术与学科课程的整合与利用,课堂上合理 的使用多媒体教学手段,精心组织课堂教学工作。

8) 、加强弱势学科的教学。针对在检查发现中的问题,及时整改。在时间上和训练 适当倾斜。

9)、处理好语数英等学科学习与艺术教育的关系。在时间的分配利用与教师的分 工训练上作好协调。本学期每个教研组至少开展一次有自己学科特点的、有创新的活 动。学校鼓号队、国旗队、棋类、书法、美术、舞蹈、呼啦圈、跳绳、篮球、乒乓球 等第二课堂教学, 狠抓训练效果, 确保兴趣活动的质量, 达到激发学生学习的积极性, 更进一步提高学生的成绩为目的。

4、增强教研意识。

1)教研组组织教研活动。每周一开展集体备课,指导备课、公开课和随堂听课, 力争本期每人上好一节示范课,加强有效课堂的建设。

2)积极参加学校举行的各种教研活动,竞赛活动。

3)抓好一年级的学习兴趣的校本课程研究。争取人人有课题,人人参与课题研究。

5、增强竞争意识,做好教师的教学考核工作。严格执行教师达标量化考核制度,认 真落实计划、备、教、辅、改、考、研等教学环节的考核。

1)月量化考核结果,计入学期量化考核积分中,与绩效工资挂钩。

2)严格执行考勤制度。上午、下午两次签到,中间查堂,杜绝中途回宿舍或离校 外出。

五、主要工作安排:

九月:

1、制定工作计划。

2、及时发放课本,加强对循环使用教材的管理,让学生养成爱护公共财物的好 习惯。

3、抽查教师提前备课情况(语、数、英 1---2 课时) 。

4、各任课教师写好学科教学计划,安排好教学进度。

5、开展各项兴趣班活动。

6、以年级为单位组织教师学习《课程标准》 。

(业务学习) 7、统计学生数据,按时上报有关部门,进行电子学籍注册。

8、新教师亮相课正常进行。

9、第一次常规检查,考勤汇总。 十月:

1、开展庆国庆相关活动。

2、配合科组开展活动。启动学生国学经典读背活动。兴趣班效果监控督查。

3、加强对一年级拼音背诵抽查,召开一年级教师工作会议,落实措施,明确责 任,做好提优补差工作。

4、加强对一年级基础教学的指导工作,召开一年级基础教学会议。

5、质量监测。部分班级单元测试抽查、第二次常规检查,教师业务、考勤汇总。

十一月:

1、组织期中教学适量调研,召开教学质量分析会。

2、协助科组长,组织教师进行业务学习,经验交流会。

3、示范课教研活动,老教师公开课。形式和授课教师由科组长根据实情确定。

4、第三次常规检查教师业务、考勤汇总。

5、组织各科竞赛活动。

十二月:

1、教学进度检查单元质量抽查。

2、各年级副科考试,完善成绩册。

3、对个别教师教学常规及业务情况进行抽查。

4、第四次常规检查、教师业务、考勤汇总。

一月:

1、开展“庆元旦,迎新春”系列活动。

2、各班结束新课进行系统复习并拟好复习计划。

3、组织各年级期末教学质量调研。

4、各种资料的收集和整理。

(包括备课本、成绩册、平时考试记录) 5、各班写好期末卷面分析,并填写学生素质报告册。

6、布置寒假作业。

7、学期教师业务、教学、考勤汇总。

8、写好本期的工作总结交教导处存档。

9、放假。 2014 年秋季

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