做到人人会唱会表演;班级出一期感恩教育专题板报,创设校园感恩氛围. 2、各班级召开《感恩从心开始 让爱温暖彼此》的主题班会. 第二阶段;五个“感谢”系列活动: 感谢...
朱保小学 2012 年感恩教育活动方案 一、指导思想 认真学习贯彻党的十七大精神,坚持以“三个代表”重 要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值观为导 向，以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、 关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，通过主题班会、 课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式，开 展感恩教育系列活动，全面提高学生的道德素质。二、目标要求 引导学生逐渐形成感恩的心态和习惯，使学生能够感知 父母、师长、同学、祖国的恩情；使学生能够知恩图报，诚 实守信，尊重师长友爱他人，增强自尊心、自信心、使命感 和责任感，形成良好的道德观和价值观。
三、活动步骤 (一)宣传发动 德育处要根据本活动方案制定符合校情、可操作性较强 的实施方案，并利用周一国旗下讲话宣读《永兴学校感恩教 育倡议书》 ，对学生进行知恩教育，让学生感知父母之恩、 老师之恩、社会之恩、他人之恩、党和国家之恩、人民之恩； 感悟自己成长离不开父母、老师、同学、社会。让学生懂得 “感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养 和品质。对于广大青少年学生来说，感恩意识绝不是简单的 回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊 意识和健全人格的体现。
(二)全面实施 1、感恩教育“十个一”活动：
（1）一次以“感恩教育”为主题的国旗下讲话，可结 合《倡议书》进行； （2）教唱一首感恩歌曲，如：
《感恩的心》 ； （3）制作一期感恩教育专题板报或手抄报； （4）召开一次以“让我们都有一颗感恩的心”主题的 班会； （5）一次感恩教育征文和演讲比赛（具体方案附后） ； （6）征集并张贴一句感恩口号； （7）实现一次感恩行动的实践； （8）每位学生拥有一个感恩本，记录每天感恩的人和 事； （9）写一封感恩信，表达内心的感激之情； （10）利用德育墙或广播站，每周推荐一篇感恩美文。
以上“十个一”活动有部分应单独举行，有部分可结合 在以下的“系列活动”中进行，但整档时应单独整理。
2、系列活动：
（1）感激父母的养育之恩 ①开展征文活动 学生每人写一篇 “亲情作文” ， 校内评比。
参考题目：
《我 的父亲母亲》 《写给父母的话》 《父母的手》 《还给父母一个 吻》 《我和父母在一起》 《父母的相册》等。 ②布置爱心家庭作业 送父母一句温馨的祝福。给父母讲一个开心的故事。给 父母过生日，赠送亲手制作的礼物。给父母捶捶背，打一盆 水，洗一洗脚。做一些力所能及的家务，如：打扫卫生、叠 被、洗碗、洗衣物。开展我为父母分忧，自己的事自己做等 活动。
③举行主题班队会或团日活动 “算算亲情账，感知父母恩” ，算算自己目前上学、以 后上大学及生活的费用，体会家长为自己的付出，以此激励 学生回报父母。
④组织感恩教育演讲比赛，校内或班级内举行。
⑤举办班级“二十四孝”故事会。
（2）感激长辈的关爱之恩 孝敬老人,是我们中华民族的优良传统。要求学生应当 “老吾老以及人之老” ，对身边的其他老人以孝敬之心，尽 恭顺之态，施扶持之行。
（3）感激老师的教诲之恩 ①写一篇《我与老师之间的故事》 ，回忆老师对自己的 帮助和教导。
②开展尊师重教、向老师献真情的活动。给老师一声热 情的问候、认真上好每一堂课、认真完成每一天的作业，给 老师写一封感谢信，向老师承认以前所犯的错误，和老师沟 通交流，正确面对老师的批评等。
③热情邀请本班的任课教师参加班级联欢活动，表达感 激之情，增进师生情谊。
（4）感激同学的互助之恩 ①开展以《同学如手足》为主题的作文比赛，感激同学 间的爱心相助。
②开展“我为同学做好事”活动。
③回忆对自己帮助较大的 1-3 个人，然后把对自己的感 恩之情通过一封信、电子邮件、电话等方式告知对方。
（5）感激社会的关爱之恩 ①开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 的教育活动，引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立 正确的世界观、 人生观和价值观， 使学生体会到社会的关爱。
②班级举办图片展。收集“祖国之最” ，祖国的世界之 最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步， 军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。
③举行以《感动》为主题的摄影或绘画比赛，拍摄或绘 画学校、社区、社会上在青少年保护方面所做的积极工作， 感受社会各方面对青少年所付出的关爱和支持。
④学唱一首感恩歌曲 结合音乐课，学唱一首感恩的歌曲。参考曲目：
《奉献》 《感谢你》 《感恩的心》 《父亲》 《母亲》 《烛光里的妈妈》 《常 回家看看》 《长大后我就成了你》 《从老师窗前走过》 《朋友》 《念亲恩》 《好大一棵树》 《懂你》等。
（6）感激自然的赐予之恩 开展爱护自然，爱护环境活动。要求每一个同学在家养 一盆花，保护校内外绿地，不乱扔纸屑，自觉成为爱护环境、 保护环境的文明人。
请各校根据行事历的时间安排，及时开展以上“系列活 动” ，应适当结合开展“十个一”活动。
(三)活动总结与评比 在活动过程中如有较好的经验请及时进行报道，还应对 本次活动中表现突出的个人进行表彰，并认真查找不足，制 定下一步工作思路。学区将组织人员对感恩教育征文和演讲 比赛进行评比，并将择优送县。届时，学区还将根据各校举 行活动的情况及学区的检查情况表彰感恩教育优秀个人和 优秀组织单位。
四、活动要求 １、要高度重视，把此项活动的开展作为学校德育工作 的重要组成部分，制定好符合学校实际的教育方案。
２、要做好结合文章，一是要和重大节日活动相结合。
利用传统节日，开展民族传统美德教育，如“重阳节” ，感 恩长辈的教育及关怀。
利用法定节日， 开展相应活动。
如 “教 师节” ，感谢老师的教育之恩； “国庆节” ，感谢国家的培育 之恩。二是要与纪念改革开放 30 周年、喜迎泉州“全国农 运会”等活动融合在一起，使学生体会到党领导全国人民坚 持改革开放 30 年来取得的辉煌成就,并给国家、社会、家庭 带来巨大的变化。三是要和书香校园建设活动相结合，营造 浓厚氛围，让学生常怀感恩之心，知恩报恩。四是要和平时 的教育教学实践相结合，不得游离于教育教学之外。 ３、扎实开展形式多样、丰富多彩的教育活动，将感恩 教育进班级、进课堂，走进学生的日常生活，让学生喜闻乐 见。
４、 活动的开展是一项长期的教育任务， 不能一蹴而就， 要形成长效机制，融入日常工作之中，切忌走形式，一阵风。
学校将结合常规检查进行检查，还将组织专项检查，评比分 数纳入优秀班级评比内容。
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