制定了本学期 初中数学组的工作计划,以及各个年级的教学进度表. 附: 2013 学年第二学期初中数学教研组工作计划及安排 初 中 数 学 教 研 活 动 表 周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ...
2014---2015 学年第一学期工作计划 邹城市兖矿一中高一数学组 一、指导思想：本学期，时间相对宽松，任务就是必修一。我们高一数学组 两个级部全体 9 为老师将认真贯彻我校的教育教学工作要点， 在 学校教导处工作计划的指导下，围绕“素质教育”的教学理念， 但是最终还是要成绩，以提高课堂教学效率为重点。转变教学理 念，改进教学方法，努力学会落实高效课堂，优化教研模式，积 极探索在新课程改革背景下的中学数学教研工作新体系。
提高数 学教学质量， 努力让本组数学教师成为有思想、 有追求、 有能力、 有经验、有智慧、有作为的新型教师，使教研组的工作、学生的 成绩更上一层楼。
二、目标任务：
1、加强高一、高二、高三三个年级数学组的互相交流，整个数 学组一盘棋，努力响应学校号召，把电子导学案按要求保质 保量完成并落实到课堂，做到学科资源优化共享。
2、努力提高数学教学质量，使我校数学成绩缩小、赶上或超过 兄弟学校。
3、改变教师的教学方式 转变学生的学习方式 教师要以新理念指导自己的教学工作， 牢固树立学生是学习 的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实 现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。本学期要继续以 改变学生的学习方式为主，提倡研究性学习、发现性学习、参与 性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技 能、情感、态度与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚 实的基础。
4、改变教师的备课方式，提高教师的备课质量 例题的选择，习题的配备与要求，可根据每个班级学生的实 际灵活处理。重视教学过程的反思，尽可能做到每节课后教师要 反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，要从深 层次上去考虑自己的教学工作。
5、加强集体备课。本学期，我们组将按照学校的教学计划如实 开展教研活动，认真开展合作研练活动，实行一人负责一周， 既是本周的集体备课中心发言人，又要负责包括本周电子导 学案的编写，印刷，审核，周末定时练习题的命题，下周本 位老师对自己命的题和学案上的的易错题，常错题印成满分 卷（又叫错题再现卷）在第二周用一节课的形式对上周的这 些易错问题进行巩固，达到重点问题易错问题反复练，练反 复，一次成型。按照“个人研究、同伴交流、达成共识、主 备撰写、实践改进、反思提高”的步骤进行集体备课，安排 组内互相听课，年轻老师多听课，互相取长补短。听课后认 真评课，及时反馈，如教学内容安排是否恰当。难点是否突 破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗 透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进 行中肯，全面的评论、探讨。争取使我们的教学水平更上一 个新的台阶。
7、争取做好“走出去”工作，多向兄弟学校学习，让本组老师 走出校门去听取示范课，原味课，回来积极学习，落实到行 动上。
三、具体措施：
1、把握教材关：
认真学习新课程标准，钻研教材，把握各单元、各节的教 学要求和重难点，熟悉教材的特点和编者的意图，订好所教学科 的教学计划。计划要体现每单元重难点以及采取的措施，研究解 决难点的方法。从而改进自己的教学方法和练习策略。对教材中 存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录，及时进行反 思，认真反思个人的教育教学心得。
2、规范日常工作：
严格规范数学教学常规。每位教师要认真制定教学计划，认 真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科的质 量调查。学生作业的规范性要求，包括学生书写作业的规范和教 师批阅作业的规范。
3、教师角色的变化：
全组成员要积极实践生本教育，真正实现教师是学习的组织 者、引导者，是学生的合作伙伴，不再是在“讲”的基础上“扶” 着学生、 “牵”着学生去掌握知识，而是要将知识“放”给学生， 放心、放手地让学生自主学习。
总之， 我们愿与新课程同行， 在探索中前进， 在失败中成熟， 把新课改引向深入。
因为我们坚信我们的新课改最终可以使学生 学会：用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考，用自己的语 言去表达，用自己的心灵去感悟。
四、授课计划（教学进度） 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 日期 教学安排 教学进度 圆的方程 圆与圆直线与圆的位置关系 任意角弧度制（1.1～1.2） 诱导公式（1.3） 三角函数图像与性质（1.4～ 1.5） 1.6 和本章总结 2.1 2.4 2.2 2.5 2.3 主讲人负责人命题 人 于其静 孙胜锋 张茂森 张玉华 陈蕾 丁冰 刘德兰 李慧灵 林平 期中考试 3.1.3 1.3 于其静 孙胜锋 张茂森 张玉华 陈蕾 丁冰 刘德兰 李慧灵 林平 期末考试 2.17-2.21 新授课 2.24-2.28 新授课 3.3-3.7 新授课 3.10-3.14 新授课 3.17-3.21 新授课 3.24-3.28 新授课 3.31-4.4 新授课 4.7-4.11 新授课 4.14-4.18 复习 4.21-4.25 复习 4.28-5.2 5.5-5.9 新授课 5.12-5.16 新授课 5.19-5.23 新授课 6.2-6.6 新授课 期中考前复习 期中考前复习 期末考试 3.1.1 3.2 算法 1.1 1.2 概率 3.1 3.2 概率 3.3 本章小结 期末复习 期末复习 3.1.2 5.26-5.30 归纳整理 统计 2.1 2.2 2.3 6.16-6.20 新授课 6.23-6.27 复习 6.30-7.4 复习 7.7-7.11 2013---2014 学年第一学期工作计划 邹城市兖矿一中数学组 2014-2-15
2013 年下学小学数学教研组工作计划 为了更好地落实学校教导工作计划, 让数学课堂充... 2.开展网络环境下的课堂教学,发挥网络信息交互作用. 总之,本学期,我们数学教研组...
2012-2013学年度第二学期小学数学教研组工作计划工作安排 一、指导思想： 本学期，... 提高运用现代教育技术资源在数学教学中的作用。 2、认真学习领会新标准、新教材，积...
2013-2014 学年下学期教研组工作计划 为了把学校教务处、教研室有关精神落到实处,... 项指标.培养学生良好的数学思维品质和思维习惯,调动学生的主动性、积极性. 2、 ...