岳政办发[2009]20号岳阳市人民政府办公室转发市人事局市财政局市教育局关于岳阳市市直义务教育学校绩效工资实施办法的通知市直有关单位：市人事局、市财政局、...
姚集小学教职工奖励性绩效工资实施方案 为了推进绩效工资制度改革的顺利实施，加强教师队伍建设，根 据 《义务教育学校教职工绩效工资发放办法 （试行） 》 ， 结合我校实际， 制定《奖励性绩效工资实施方案》 。一、指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机， 建立科学规范的小 学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干 不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励我校教职工爱岗敬 业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力 推进我校教育事业持续健康快速发展。
二、考核对象 按照国家规定执行事业单位绩效工资制度的我校在编的教职工。
三、奖励性绩效工资分配原则 （一）坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工 资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。
（二）坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的 全过程公开，切实做到公平、公正。
（三）坚持“科学合理”原则。我校奖励性绩效考核工资分配方案要力 求科学合理，绩效工资差距不宜过大。
四、考核办法 我校奖励性绩效工资严格按照此方案实事求是地考核 ,以教职工 的师德、工作量、考勤、教育教学业绩和教学过程进行考核打分，每 学期的总分为 100 分。
(一)师德（20 分） ：主要考核教职工在遵守《中小学教师职业道德规 范》的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况。
(二)工作量（20 分） ：量化出学校所有岗位学期工作量。全体教职工 学期工作量相加，得出学校各个岗位学期工作量总和，除以全校教职 工总数，得出学校教职工学期人均工作量。教职工学期实际工作量除 以学校教职工学期人均工作量乘以班额分值即为教职工工作量得分。
计算公式为：
1、教职工学期实际工作量＝教职工学期任科目总节数×任科目系数 （语文、数学科目按系数 1.2 计算；英语科目按系数 1.1 计算；其他 科目按系数 1.0 计算。
） 2、 教职工学期人均工作量＝学校各个岗位学期工作量总和÷ 教职工总 数 3、 教职工工作量得分＝教职工学期实际工作量÷ 教职工学期人均工作 量× 班额分值 注：1、按班额计算。班额 40 人以上× 20 分；30—39 人× 18 分；29 人以下× 17 分。
任语、 数、 英科目两班或两班以上的按平均班额计算， 任语、数、英科目且兼有其他科目的按语、数、英班额计算，若只担 任非语、数、英科目的按所任班额的平均计算。2、校长所兼课时达 同年级专任教师的 1/4，并按教学环节认真完成教学任务的以工作量 20 分计。3、工作量分值最高上限为 20 分。
(三)考勤（10 分） 、主要体现教职工的积极性、纪律性、责任心和出 勤率四个方面。教职工的出勤方面以学校的考勤记录为依据打分。
1.旷课 1 节扣 1 分；旷工 1 天扣 2 分；扣完为止，不计负分； 2.事假 1 天扣 0.5 分；扣完为止，不计负分； 3.病假 1 天扣 0.3 分，扣完为止，不计负分； 4.国家规定的婚、丧、产假按照实际工作天数发奖励性绩效工资；妊 娠假按照病假处理。
(四)教育教学业绩（30 分） 、主要考核教职工的工作任务目标完成情 况和工作的实际效果。其中:在一学期里能有效地、合理地、规范地、 完成各项工作任务的定基础分为 10 分；全校可比性业绩的最高得分 占 10 分；获得其他奖励的最高得分占 10 分。
具体细则如下：
1、 （1）全镇可比性业绩（期末考试、全乡统抽考） （上限 10 分计） 一等：排名前三名 计 10 分 二等：排名第四名---第八名 三等：排名第九名---第十名 计8分 计6分 （注：凡兼科、班的取所得分的平均值。
） （2）提高名次奖 所任教的班级与上学期的成绩相比， 凡提高 3 个名次得 1 分， 4—5 个名次得 2 分，6—8 个名次得 3 分，9 个或 9 个名次以上得 4 分。
（3）学前班教师可比性业绩计算办法：按本校教师业绩得分平均值 的 70％计算。
2、获得其他奖励的（上限 10 分计） （1） 、获“优秀教师”、“优秀校长”、“优秀教导”、“先进教育工作者” 称号的计 10 分；获市级“优秀教师”、“优秀校长”、“优秀教导”、“先 进教育工作者”称号的计 9 分；获县级“优秀教师”、“优秀校长”、“优 秀教导”、“先进教育工作者”称号的计 8 分；获乡级“优秀教师”、“优 秀校长”、“优秀教导”、“先进教育工作者”称号的计 7 分。
（3） 、获其他奖励的：市级的 6 分；县级的 5 分；镇级的 4 分。
（4） 、论文获奖的：市级的 3 分；县级的 2 分。
（五）教学过程（20 分） 1、备课（5 分） 提前一周备好课，要分详案，每单元必写一篇教学后记，若检查发现 教案不合要求每次扣 0.5 分。
2、上课（5 分） 教师要组织管理好课堂纪律，若领导巡堂检查发现课堂纪律差，每次 扣该教师 0.5 分。
3、作业布置、测试及批改（5 分） 4、教研活动（5 分） 教师每学期要上教研课一次以上，听、评课 12 节以上，每少一次扣 0.5 分（扣完即止） 。
五、考核程序 1.由学校成立考核领导小组，负责对本校教师的学期考核工作进行组 织和指导。考核领导小组由校级领导、工会、教师代表组成。
2.考核实行领导与群众相结合， 坚持走群众路线； 平时与定时相结合， 以平时考核为基础；定性与定量相结合，以定量考核为主。其中，教 师的考核采取教师自评与部门领导、考核组评议相结合。
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