七年级音乐上册教学计划之一 本学期我担任七年级的音乐课教学工作,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,本学期制定计划如下: 一、指导思想 认真贯彻...
2014-2015 音乐课教学工作计划 本学期我是担任七—八年级的音乐教育教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标， 使教学工作开展得更好，本学期我制定教学计划如下：一、指导思想：
根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，以人为本，努力完 成好本学期的工作任务。
二、学生情况分析 1、学生正处于变声期，唱歌较困难。
2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习，观念不正确。
三、教材分析 1、初一级，以唱歌为主，辅以欣赏，分六个单元，其中复习考试 2 课时，机动 1 课时， 实际授课 16 课时。
2、初二级，以欣赏为主，辅以歌唱，分六个单元，其中机动 2 课时，复习考试 2 课时， 实际授课 16 课时。
四、教学目的 1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教 育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使 其成为社会主义接班人和建设者。特别是针对农村孩子对音乐知识点的欠缺。需加以注重。
2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使音乐在学生身上得到健康发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生 具有认识简单乐谱和五线谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪 感、自信心。
5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。6、初步接触外国的优秀音乐 作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
五、任务目标 （一）、唱歌部分 1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教 15 分钟乐理知识，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教 1-2 遍词，然后教师用电子琴为学 生谈唱歌曲和简谱，让学生跟着自学，直到学生会为止。
4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方 师及时进行教正。并交唱直到会为此。
5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。
6、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集 体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的 社会主义接班人和建设者。
7、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。
8、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视 唱简单乐谱的能力。
9、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自 豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
（二）、发声训练部分：在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音 色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
（三）、欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方 式、特点和一般的表现意义） ，以进一步加强情感体验的能力。 六、初中音乐教学计划具体安排：
初一：
第一单元 2 课时 第二单元 2 课时 第三单元 3 课时 第四单元 3 课时 第五单元 2 课时 第六单元 2 课时 机动与考试共 2 课时。全学期共 16 课时。
初二：
第一单元 2 课时 第二单元 2 课时 第三单元 3 课时 第四单元 3 课时 第五单元 2 课时 第六单元 2 课时 机动与考试共 2 课时。全学期共 16 课时。 七、具体措施：
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时 注意与新课标结合，并注意备学生。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生对音乐的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度 的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定 的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学 校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。这就是本学期音乐教学的 教学计划。
6、用合唱魅力提升歌唱热情 7、用合唱手段提升歌唱水平 8、用多样教材提升歌唱效率 9、用科学方法提升歌唱效果 10、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学 生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。
11、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。
12、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
13、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。
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