书香浸润校园 经典滋润童年 中华诵?经典诵读工作计划 2010——2011 学年第二学期 上学期我校根据教语用函 [2010] 号文件, 6 结合山东省及滨州市中华颂经典诵读实施方案, ...
《经典诵读》 教学计划 华店镇蓝天小学 年级：三年级一班 姓名：姚桂凤 2014 年 8 月 一、教学目标 为了全面推行素质教育，为了提高同学们的古代文学素养，积累 古代文化的精华，吸收古代文化的营养，积累古诗词，为学生的语文 学习奠定良好的基础。通过对古诗文的积累，拓展学生的知识面，更 深刻地了解祖国博大精深的传统文化。对古诗文的赏析，可以提高学 生的分析、理解能力，培养学生的自豪感与爱国热情。二、学情分析 三年级的学生，已积累了一些比较简单的古诗文名篇，有了对古 诗文的初步阅读和分析能力， 能很好地对一些简单的古诗文做出自己 评价。
但也有个别同学，不能更好地积累和利用古代文化的经典，在教 学中要更好地加以培养。
四、主要措施 1、 2、 3、 加强诵读训练，充分利用课外时间。
多开展诵读比赛等活动，让学生学得有激情、有兴趣。
配合学校搞好古诗文比赛，争取较好成绩。 五、教学进度 周次 内容安排 第一周 《江南》 第二周 《采莲曲》 第三周 《采莲词》 第四周 《栾家濑》 第五周 《桃花溪》 第六周 《兰溪棹歌》 第七周 《江上渔者》 第八周 《陶者》 第九周 《蚕妇》 第十周 《塞下曲》 第 十 一 《哥舒歌》 周 第 十 二 《塞下曲》 周 第 十 三 《凉州词》 周 第 十 四 《剑客》 周 第 十 五 《乌江》 周 第 十 六 《八阵图》 周 第 十 七 《行宫》 周 第 十 八 《何满子》 周 第 十 九 复习 周 第 二 十 复习 周
实现“量”的积累,充分汲取古诗文的精华,得到古文化的浸润,厚积而薄发把经典诵读、古诗吟诵与语文教学结合起来,引导学生学以致用. 3、在课程安排上,每周安排一节 国...
文 章来 源莲山 课件 w w w.5 Y k J.Co m莲山 经典诵读活动实施 方案 中国传统文化源远流... 三、诵读内容 1、准备阶段(从现在开始、包括2011-2012学年): 计划 用一个学年的时...
新学期经典诵读计划为了提高学生的语文素养,增加课外阅读积累, 为了提高学生的语文素养,增加课外阅读积累,我计划举行 ＂争做经典诵读之星＂活动. 争做经典诵读之星＂活...