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班主任工作计划2,2年级班主任工作计划,班主任工作计划,小学班主任工作计划

时间:2013-11-06 来源: 泥巴往事网

班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路,班集体是学校教育、教学的基本单位,是学生学习、生活、发展的主要场所。班级的教育教学计划的制定直...

124 班班主任工作计划 蒋亮 今年我任初二 4 班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求 新奇的毕业生, 我的想法是:

为了使学生能够在流渡中学习的三年时间里, 学到更多的本领, 发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自 己。虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望。

能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中 的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命 便是以学生的健康成长为 首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那 它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣,学生 应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身 为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。至于 学校的表扬先进, 都是其次。

学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的五十元班主任费而 工作的, 我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。

尽管现在的班主任工作 日益繁重,而俗话又说“多做多错,少做少错,不做不错。

”往往工作量最多的人,所犯的 错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。我这学期 的班主任工作计划如下:

一、指导思想 1、 坚持认真学习、贯彻“全教会精神” ,全面推进素质教育,以“学会关心”为主线, 以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。

2、 坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的 精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价 值的德育论文,提高德育的实效型。

3、 由于新的教学改革,我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促 进学生的学习积极性, 在各年级都划分了尖子班与平行班, 这在一定程度上对学生的学习产 生。作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每 一位 4、 学生都朝着正确的方向前进。总来说,平行班的学生的基础差异较大,学生的学 习热情没有尖子班的学生高,后进生较多。因此,作为一名平行班的班主任,我更应该努力 去调动学生的学习积极性, 时刻注意一些后进生的发展动向, 帮助他们克服学习上和生活上 的困难。

二、工作内容及措施:

1、三观教育 (1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得 的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事,结合 学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩 论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。

(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、党史、团章、团史、 邓小平理论等, 鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动, 在普遍进行爱国主义 教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。

(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的 心中形成一定的“坐标、天平” ,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态 度和方式,初步形成正确的价值观。 2、团队精神教育 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神, 共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步 增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》 ,增强学生环保意识。

(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡 这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是 今后从事任何工作必备的精神。

3、心理品质教育 (1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调 试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动 力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的 态度;

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