今天作客我们栏目的嘉宾是清华附中校长王殿军,我们今天谈论的主题是“杰出人才的培养”.欢迎王校长! 王校长好,今年是清华附中建校95周年,我一直认为清华附中是一个...
清华附中校长：孩子处于青春期 家长要多做饭少说话 王殿军， 清华大学附属中学校长， 长期在大学的教学科研一线工作， 主讲过十余门课程， 其中北京市和清华大学的精品课程各一门，曾荣获清华大学优秀辅导员“林枫奖”、清华大 学优秀教学成果奖、清华大学青年教师教学优秀奖、北京市优秀教学成果奖等荣誉称号。提要：曾经有一个特别优秀的学生，他从全国知名的中学毕业，戴着高考状元的光环进 入清华大学， 在本科、 硕士期间成绩排名也是全系第一， 但在读博士期间突然没了学习动力， 什么也学不进去。教授问他为什么没有动力？他说：“博士生没有考试，我怎么证明我比别 人强呢？”老师反复做思想工作后，这位高考状元勉强博士毕业，却又做出了一个更加令人 感到意外的选择：“回到曾经就读的中学，教出第一名的学生，证明我比别的老师牛。”以这 样一则案例为由头，王殿军校长开始了关于学生远大志向与兴趣养成的主题讲座。
校园有围墙教育无边界 “育人是学校的根本任务，但学校不是唯一的育人平台，学校有围墙，教育无边界，对 孩子的教育其实无处不在。在清华附中，我们秉承这样的观念，特别喜欢让学生走出校园， 走向大自然。” 王校长用教学实践诠释了清华附中的教育理念。“我们带着学生一路坐着火车到敦煌， 走一次丝绸之路；我们在国庆节期间还要带孩子们去远足，增长他的见识；我们到内蒙古去 放飞热气球，放到三万米的高空，把物理知识全部用上； 我们有一门课程叫《走进圆明园》， 把课堂搬到圆明园，将历史、战争融合进去；还有一门课程是《走进联合国》，把孩子带到 联合国总部，和外交官进行交流……” 除了课堂外的教育，清华附中得天独厚的教学条件也得到了有效利用。
“我们的后门出去就是清华大学，前门出去是圆明园，世界上拥有这么大的前花园和后 花园的只有这么一所学校。”王校长颇为自豪地介绍了清华附中特有的人文及学术氛围，“清 华大学的教授骑着自行车到我们的课堂上给中学生上课， 我们的学生也是清华大学实验室的 常客，工业设计、发明创造都不是中考、高考要考的，但是这些对于孩子的未来至关重要。” 关于营造教育环境，王殿军总结说：“每一个学科，每一种学习方式，每一部分内容对 孩子的大脑来讲都是一种营养， 省略了一门课程孩子就缺失了这个营养， 他的大脑在这个纬 度上就不聪明了。做教育不要太急功近利，单纯以考试为核心，考试外的事情一概不参与， 其实是牺牲了孩子们变得更聪明的机会。” 孩子青春期的家长要“多做饭，少说话” “孩子处于青春期，这个阶段充满刺激和喜乐，也充满忧虑、惶惑和烦恼，学生最需要 扶植，家长的角色非常重要。”青春期不仅是学生的烦恼，也是家长的困扰。如何安抚“处处 跟我对着干”的叛逆子女？王校长给出了他的答案：家长要多做饭，少说话。
“这个时候你要回避和他直接的冲撞，有什么问题可以求助于老师和他的同伴，不要试 图改变他。”王校长建议，“你就记住，多做饭，把饭做好一点，少说话，就这两句秘诀，你 们母子或母女关系很快就会得到改善。孩子喜欢吃什么你肯定知道，你应该做他喜欢吃的， 做好了叫他来吃饭。孩子不爱理你，你要学会宽容等待，过了这个阶段就什么困扰都没了， 和他说话的日子还长着呢！” 关于课外补习班，王殿军提醒说：“培训班要慎去，孩子在某个学科上严重偏科时可以 找适当地补点，不要让他掉队。孩子要同时处理那么多学科，幼小的心灵、尚未成熟的大脑 确实有点应接不暇，但是到高三所有的课一复习就上来了。” 此外，王校长认为沟通和动手对于青春期的孩子也很重要，“适当地让孩子做家务，收 拾一下自己的屋子， 不要在乎那一点点时间。
如果周边有一些特别优秀而且比他稍微大几岁 的孩子， 适当地让他们交流， 有时候榜样的力量是无穷的， 人家的话他就听， 你的话就不听， 借别人的嘴说出你想跟他说出的话，这是一个间接教育法。” 教育应为孩子的未来着想 “有一个小孩儿特别喜欢生物，家长支持他观察蚂蚁、毛毛虫之类的，后来他觉得不懂 数学就研究不了生物，家长又支持他搞数学。对于这样一个有天赋的数学苗子，我们在中学 阶段让他把高中的东西学好， 没有让他去学习奥数、 参加竞赛。
他感兴趣的内容， 我请清华、 北大的数学系教授给他指导。
沿着正确的道路发展， 最终他获得了第五届丘成桐中学数学奖 的金奖，组委会评价说：?高中生的论文已经达到了研究生的平均水平。?”王殿军校长以邵 城阳为例强调了尊重孩子天赋的重要性，“不要把他的天赋作为老师、学校的工具，做教育 要没有功利心，为孩子的十年、二十年、三十年之后着想，不能只顾眼前的一点利益。” 曾获诺贝尔物理学奖的杨振宁的一段话，让王殿军校长记忆深刻。“我为什么走上物理 这条路，源于我阅读了一本课外书，关于宇宙的奥秘和物理世界的奇妙的书，从那时候我开 始下的决心。” 这给王殿军一个很重要的启示：有时候改变一个人一生的选择，可能就是一本书，所以 广泛阅读很重要。 王校长分析说，对于家长而言，最重要的是尊重孩子们的喜好，支持他喜欢的、最感兴 趣的方向，并持之以恒地坚持，才能取得好的成果，家庭要为孩子们提供一个自由发展的宽 松环境。“兴趣是人生持续发展的内在动力，所以要尽可能给孩子创造条件，扩大舞台，走 出校门，接触更多的事物，寻找到兴趣点。舞台有多大，梦就有多大，事业就有多大，把孩 子带到一个宽广的舞台里，让他有未来的梦。”（文/仲玉维岳嘉）
天行健,君子自强不息;地势坤,君子厚德载物.全体清华附中师生都将牢记“自强不息、厚德载物”的校训,为祖国基础教育的发展做出新的贡献. 清华附中校长 王殿军
清华附中校长:王殿军 王殿军教授此前是清华数学系的书记,具有典型的教授气质--这常让我想到建国之初清华教授的气质,或是西南联大教授的气质.深情笃定,目光深邃而平和...
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