篇一:2014年少先队活动 计划 一、指导思想 本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点...
红岩小学 2009-2010 学年度第一学期 少先队工作计划 一、指导思想：以党的十七大精神为指导， 认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提 出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，树立科学发展观， 全面贯彻团市委及教育局德育工作会议精神，以学生全面发展为目 标，把“以学生为本”作为学校工作的出发点，以体验教育为基本途 径开展实践教育活动， 加强组织建设， 深化特色活动， 完善工作机制， 优化工作环境，实现少先队工作社会化，创建学习型、和谐型、创新 型团队组织。
二、工作目标：
1、加强少先队基础建设，用科学发展观指导少先队工作实践， 创建学习型、和谐型、创新型团队组织，促进辅导员队伍的专业化发 展 2、深化少先队活动，把体验教育贯穿于少先队活动之中，提高 活动的趣味性和实效性，从根本上提升学生的道德修养，促进特色活 动的开展，创建少先队品牌活动。 3、 加强行为习惯和养成教育。
确保学生行为规范合格率为 100％。
加强法制和安全教育，确保在校生违法犯罪率为零。强化感恩教育。
促进学校，教师，学生与社会环境的和谐发展与进步。
三、工作要点：
一、进一步加强少先队基础建设，努力创建学习型、创新型、和 谐团队。
（一）、组织建设 各校要认真做好少先队组织发展工作， 及时吸收达到队龄的学生 入队，认真做好队前教育，适时举行规范的入队仪式，大中队辅导员 要互相协调， 做好大中小队的组织建设， 做好队干部的选拔任用工作。
做好队员的队籍管理工作。
各校要利用“十一”或“一一”节日召开 一次学校少先队员代表大会。
（二）、礼仪建设 加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼 号、誓词、鼓号、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行 少先队大队和中队的队会、入队仪式、升旗仪式等。让每一名队员都 学会这些基本的少先队礼仪知识，感受少先队礼仪的庄严，从而热爱 少先队组织。
（三）、阵地建设。 （1）、要利用好板报，广播电站，厨窗等文化宣传阵地，增强 少先队文化的感染力， 教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标 志，加强学生的自主管理。
（2）、加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动 性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理班级，校长 管理学校的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。
（3）、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规 范，有教育意义。学生要学会唱国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼 节。
（4）、建标准队室，成立鼓号队。使少先队活动有阵地，有声 势。
（5）、积极利用开发社会资源，各校要创建一到两个实践基地。
（如红领巾劳动实践基地、扶困助残基地等） （6）加强中队文化建设，室内布置要体现本中队特色，具有审 美品味。
（四）、队伍建设 1、辅导员队伍建设。 （1）提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的 唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加团市委及德育部组 织的培训工作。二、要懂得专业知识。要认真学习《少先队辅导员工 作纲要》及与少先队有关的书籍，丰富自己的专业知识。明确少先队 辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。
从而能够做到即面向全 体学生，又能廉顾学生特长的发展。三、要多读书，多积累，多思考， 不断积累经验，不断提高自身的专业水平和业务能力，大队辅导员要 在学习中起表帅作用。
（2）、要培养一支有组织有活力的少先队干部队伍，充分发挥 少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。
大中队 辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活 动的主动权交给学生。
二、 深化少先队主题活动，为创建和谐校园，提升学生道德素质做 出贡献。
1、开展“红领巾与祖国共成长”主题教育实践活动。 2009 年 9 月 13 日
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