启源学校 2013—2014 学年第 一 学期 ( 701 )班班主任工作计划 一、 班级基本情况分... 格的中学教师. 班主任:夏青 2013 年 9 月 7 日
启源学校 2014——2015 学年第一学期 （ 八 ）年级（语文）科教学计划 一、 教学指导思想：以义务教育语文课程标准为指导，掌握新课程标准的基本理 念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推进初中语 文新课程改革，努力转变教育教学观念，全面贯彻落实教育 教学工作计划，加强对新教材的研究，深入课堂，适时反思 和总结，切实提高学生的语文素养，提升教育教学的质量， 确保学生的语文成绩上一个新的台阶。 二、 本册教材内容分析：
本册教材在编排上呈现出来的特点是各单元仍以专题组元， 但同时也兼顾文体。本教材分为阅读和综合性学习两大分， 书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。本册共 有六个单元，前四个单元都是现代文，单元的主题分别是战 争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科学，其中前两 个单元以记叙类文章为主，后两个单元以说明类文章为主。
本册教材要求学生了解两种文体：记叙文和说明文。同时相 应的了解两种表达方式：记叙与说明。最后两个单元是文言 文，本册文言课文的编排方式跟前两册显然不同；前两册是 1 分散在各个单元里，每单元一篇；本册则是单独组元，每单 元五篇，共有两个单元。文言文的篇数增加了一倍。这个变 化说明了过去一年里的文言文教学只是入门的准备，而本册 则是入门的正式启动。 三、学科学期教学总目标：
1、在联系生活的基础上，能有序地全面提高学生的语文素 养，养成学生语文的良好习惯，并努力开拓学生的视野，注 重其创新精神的培养，提高文化的品位和审美情趣。
2、通过学习掌握一定的学习方法，养成习惯积累一定的词 汇，能把内心的情感、思想，通过语文文字表达出来，学会 对生活的观察和分析、表达。
3、在教学过程中，改变教师主讲，力求精讲，多让学生动 手、动口、动脑，多给他们一些自由发展的空间，加强预习 和复习，让他们多读，注重学生的培优辅差工作，争取学生 的语文成绩得到整体提高。
四、 教学措施：
1、做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯。
2、加强理论学习，提高理论水平，勤于反思，积累教学经 验。 2 3、严慈共济，对学生提高要求，把工作落到实处。
4、优化作业管理，培养学生自主学习，自我管理，加强课 代表、小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过 关，单元过关。
5，多读多写，提高写作水平。鼓励学生写生活日记，引导 他们观察生活、感悟生活，记录平时的思想火花，积累写作 素材，拓展写作视野，加强学生之间的讨论交流体验。
6、继续用“尝试教学法”进行教学。在教学过程中，及时 总结与反思，鼓励学生自主学习，培养学生全面发展。 801、802 班 语文科教学进度表 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 教学内容 1 新闻两则、2 芦花荡 3 蜡烛、4 就英法联军远征中国给巴特勒 的信 5 亲爱的爸爸妈妈、综合性学习一 21 桃花源记、22 短文两篇 国庆放假 23 核舟记、24 大道之行也 25 杜甫诗三篇、综合性学习五 6 阿长与《山海经》、7 背影 8 台阶、9 老王、10 信客 4 3 4 5 2 1 2 1 3 课时安排（节次） 复习 新授 测试 练习 4 4 2 4 2 2 2 2 2 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 综合性学习二、期中考试复习 11 中国石拱桥、12、桥之美、13 苏州园 林 14 故宫博物馆、15 说“屏” 综合性学 习三 16 大自然的语言、17 奇妙的克隆 18 阿西莫夫短文两篇、19 生物入侵者、 20 落日的幻觉 综合性学习四、26 三峡、27 短文两篇 28 观潮、29 湖心亭看雪 30 诗四首、综合性学习六 2 5 3 4 4 2 3 3 2 1 1 2 2 2 3 1 2 2 2 总复习 科任教师：夏青 2014 年 9 月 13 日 4
801、802夏青语文工作计划 如要提出功能问题或意见建议,请 点击此处 进行反馈. 801、802夏青语文工作计划 暂无评价 | 0人阅读 | 0次下载 | 举报文档 你可能喜欢 今日推荐 67份...
801夏青班主任工作计划 如要提出功能问题或意见建议,请 点击此处 进行反馈. 801夏青班主任工作计划 暂无评价 | 0人阅读 | 0次下载 | 举报文档 你可能喜欢 今日推荐 81份文档 您...
701夏青语文学科计划20139 关注我 发私信 下载此文档 正在努力加载中... 文档星级: 内容提示:701夏青语文学科计划20139,语文,计划,夏青,701夏青,20139月 文档格式:...