夹河小学先进班集体事迹材料 夹河小学六年级是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班 集体.和谐、竟争、拼搏、超越是我们的最大特点. 一、健康向上的班风导引我们前...
平河乡中心完小 2014 年先进集体事迹材料 平河乡完小的教育发展，自 1956 年开办学校以来，历 经 50 多年艰苦创业，形成了一定的办学规模，经过一代又 一代教育工作者的薪火相传，形成了“文化立校，教研兴校， 质量强校”的办学理念和“以生为本、全面发展”的育人思 想。目前全乡有 18 所（点）小学，其中 3 所完全小学，6 所 初级小学，有 9 个教学点，86 个教学班，在校小学生 2691 人，在班幼儿 366 人，有教职工 99 人（其中 6 人借调，2 人 长期病休在家） ，实际在岗 91 人，师生比高达 1：30，另有 28 名代课教师。校舍建筑面积 24043.95 平方米。一学年年以来，我校在上级政府和教育局的正确领导和 关心支持下，在社会的大力支持和校长普玉忠的带领下，认 真学习深入贯彻落实党的十八大精神，坚持“质量立校、科 研兴校、特色强校”的办学方针，确立集中精力抓管理、凝 心聚力提质量的管理理念，坚持以全面提高教育教学质量， 办人民放心满意的教育为目标， 进一步解放思想， 开拓思路， 科学、有序、有效地开展各项工作，着力以提高质量、提高 层次为重点，不断加快教育创新步伐。通过全体教职工的共 同努力，取得了可喜的教育教学成果，受到了上级领导和社 会各界的广泛好评。学校先后获得：绿春县平安校园、绿春 县先进党组织、县级先进集体等光荣称号。
一、加强领导班子建设，提高学校管理水平。 -1- 我校领导班子成员,具有较强的事业心和敬业精神，肯 学习、爱钻研，勇于改革，积极进取，善于听取别人的意见， 学习借鉴先进经验。班子成员分工明确，责任到人，学校组 织机构健全，运转正常。领导班子精诚团结，民主决策，科 学管理，锐意改革，平时注意加强理论学习和业务学习，不 断提高业务水平和工作能力。工作中处处起模范带头作用， 认真履行岗位职责，及时完成各项工作任务。目前，我校正 逐步向“制度化、民主化、规范化、科学化”的管理目标迈 进。
近年来，我校坚持“以人为本”的办学理念，全面贯彻 党的教育方针，努力改善办学条件，创设良好的育人环境， 构建和谐校园，逐步形成了“尊师、守纪、勤学、善思”的 浓郁学风， “教书育人，爱岗敬业”的醇厚教风和“文明、 和谐、奋发、进取”的文明校风。学校通过抓制度建设，加 强学校内部管理，建立了正常的教学秩序，得到了社会各界 及学生家长的广泛认可。
二、抓好学校常规管理，努力构建和谐校园。
几年来， 我完小认真强化教学常规管理， 根据学校实际， 我们不断完善学校管理制度，修订了《平河乡中心完小内部 管理制度》 、 《平河乡中心完小教职工绩效工资分配量化实施 细则》 ，对教学常规管理提出了具体要求，明确教师的岗位 职责，使我们的教学管理工作做到有章可循、有规可依，积 -2- 极推动学校教学管理规范化、制度化。
另外，制定科学的合理的评估体系使每个教师自我对 照，自我评价，不断改进自己，努力提升自己。实施民主管 理，以主人翁精神调动人心。学校的管理不是“卡、压” ， 而是走科学、规范、民主之路，营造一种美好、信任、关怀、 理解的和谐健康氛围，充分调动其积极性，让每个教师愉快 工作。学校充分发挥工会组织和教代会的民主监督职能，在 学校重大问题上，集体讨论，民主决策，交由教代会表决， 形成决议后，再实施。在工作中广纳良言，对存在的问题， 及时改进。我们在教师聘任上，坚持公正严谨、不唯资历、 不论关系，只依实绩与能力。而在学生的管理上，我们也一 改以往的“唯分数论” 。从各个方面对学生进行综合评价， 不以成绩为唯一评价标准，让学生充分体会到学校的民主和 谐健康氛围，真正做到全面发展、真正享受平等教育。
为落实党的教育方针 , 办人民满意的教育 , 全面贯彻落 实义务教育法， 我校加强学校内部管理， 全面实施素质教育， 关爱学生，促进学生全面发展，使学生进得来、留得住、学 得好，确保两基的巩固和提高。为确保生源，控制学生流失， 防止学生辍学，学校领导班子特此召开控辍保学工作会议， 由领导班子成员带领教师挨村挨户进行宣传，对家长进行讲 解，让家长向学校提意见和建议。通过走访，使不少家长认 识到教师责任心在不断增强，学校服务质量在不断提高。他 -3- 们纷纷表示，让孩子在学校就读，家长放心。通过努力，有 效的控制了学生流失和辍学，确保了学生的巩固和提高。
三、狠抓教学研究工作，提高教育教学质量。
教学质量是学校发展的生命线。长期以来，我校始终把 教研工作作为学校工作的重中之重。以教学改革为目标，以 校本教研为主要形式，认真组织教师进行教学研究。积极树 立教研兴校、质量强校意识，以教务处为中心，成立高段语 文组、数学组及低段语文组、数学组四个教科研组织机构开 展教学研究。认真组织开展各种教研活动，积极探讨提高教 学质量的途径，从细微处着手研究教育教学中存在的问题， 积极探索高效课堂教学模式，学校教育教学质量逐年提高。
每学期初召开一次教材分析研讨会，讨论研究教材重难 点，并制订本学期各组工作计划，中期召开一次知识分类、 复习研讨会，后期召开两次考点、知识点分析研讨会。我们 对毕业班进行统一管理，统一教学进度和各次检测，要求教 师资源共享，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”和“教研兴 校”意识，认真做好毕业班教学工作，开好毕业班每次教学 研讨会，精心出好、印好复习资料，为初考服务。
加强交流学习，学习不同地区的教育理念、管理方式和 教学模式。一是组织教师到临近的越南社会主义共和国都龙 乡巴通小学交流，同时也邀请都龙乡教师到平河小学参观交 流；二是邀请上海支教教师到平河小学指导交流，把先进的 -4- 教育理念传到学校，传给老师。
上学年，通过全体师生的共同努力，我乡完小在绿春县 小学六年级学业水平检测中取得第二名的好成绩，并有三名 学生进入全县前十名，因此在绿春县教育综合考评中获得一 等奖，同时，被评为“绿春县先进集体” 。本学年，我乡完 小在小学六年级学业水平检测中更进一步，以总均分为 197.28 分的好成绩取得全县第一名， 并有一名学生以总分为 291 分的好成绩取得全县第二名，共有 2 名学生进入全县前 十名。
四、坚持德育为首，巩固教育成果。
学校坚持“以德立校，依法治校，以质强校”的办学思 想，按照“创特点，重实效”的工作思路，积极构建工作网 络、教育内容和组织形式的德育体系，使德育工作实现了教 育网络立体化、常规教育系统化和自我教育民主化的良好局 面。德育工作纳入了学校重点工作目标，成立了以校长为组 长德育工作领导小组，制定了德育工作长远规划和近期目 标，进行研究部署，组织实施，把思想道德建设的内容、精 神融入到教学工作之中。
我校充分利用在国旗下讲话、主题班会、校园广播、橱 窗、板报等宣传阵地，对学生进行规范教育。学校把常规教 育实行量化管理，定期进行总结、评比、表彰，通过系列化 的常规教育活动，使学生在潜移默化中接受教育，逐步养成 -5- 良好的行为习惯，有效地促进良好校风、校纪的形成。
学校积极构建教育平台，在抓好校内德育的基础上沟通 家长、家庭，积极开展社区活动，聘请法制副校长，进行法 制教育、国防教育和心理健康教育，逐步形成学校、家庭和 社会三位一体的教育风格。
五、坚持学习、提高能力，创建一流队伍。
大力加强教师队伍建设，不断提高教师的业务素质。学 校的发展归根结底靠教师，因此，我校动员全体教师积极参 加学历进修和各种业务培训，一学年来，共派出 69 名教师 到外地参加业务培训，有 79 名教师参加了履职晋级继续教 育培训。
上学期，在绿春县教科室的支持和指导下，成立了平河 乡中心完小名师工作组，我们按照“能做事，肯做事，会做 事，业务素质强，教育教学基本功高，善于钻研，勤于学习” 的标准，精心选择并成立以胡蕊琼老师为组长，李红星、白 玉琼、张霞、周万禹、赵敏等青年教师为学员的小学语文名 师工作组，让名优教师起到示范、指导和辐射作用，促进我 乡教师专业化成长， 提高我乡教师教学能力、 学术研究能力。
通过教师的业务培训，使我乡完小教职工的业务素质有 了一定的提高，为提高我乡完小教育教学质量奠定了基础。
六、加强体、卫、艺工作，丰富校园文化生活。
我乡完小加强对体育、卫生和文艺工作，各项工作有专 -6- 职或兼职教师负责。坚持“三操一课”活动；坚持“每周一 大扫，每天三小扫” ，各校制定卫生检查评比制度，并进行 卫生评比。为活跃校园文艺气氛，各校都配备了辅导教师， 建立了学校文艺队，各校在辅导员的精心组织之下，认真开 展各种活动，既活跃了校园气氛，又陶冶了学生的情操。
在 2013 年学校体育舞蹈大课间比赛中，我完小报送的 《校园恰恰》荣获小学组二等奖；在绿春县第七届中小学生 田径运动会中，我完小代表队在三十六项比赛项目中获得十 四项第一、八项第二、五项第三、五项第四、六项第五、两 项第六，并且获得团体总分第一的好成绩。
七、加大投入，努力改善办学条件。
一年来，我们积极争取资金，改善办学条件，加强学校 管理，优化育人环境。这学年我乡完小投入改善的有以下几 方面：①在完小办公室添置了笔记本电脑 3 台，台式电脑主 机 2 台；②投入 5 万元购置了 500 片校园安全展板，分别发 到各村委会学校，丰富了校园文化建设；③购置蒸饭柜 7 个 发到各村委会学校；④给岔路小学添置了一套校园广播，给 车里小学添置了一台打印机；⑤共出资 35000 元修建老永小 学活动操场地面硬化并安装了校舍防盗窗；⑥出资 4500 元 平整了巴龙小学食堂地基；⑦出资 6000 元改造了平河幼儿 园人饮工程；⑧出资 4000 元修建了略马小学厕所。一系列 的投入，使学校办学条件得到了极大的改善，为我校的教育 -7- 教学提供了最佳的环境，促进了学校各项工作顺利开展。
八、加强学校安全工作，创设良好育人环境。
加强了学校安全教育工作。
“安全责任重于泰山” 。
为此， 我们狠抓了学校安全教育工作，实行安全教育目标责任制和 事故责任追究制。层层签订了安全教育目标责任书。安全教 育工作天天有人讲、时时有人抓，保证了师生的人身安全和 学校财产的安全，为师生的学习和生活创造了良好的环境。
我乡完小通过各种形式加强师生安全卫生教育，提醒师 生树立安全意识，特别是加强老师的安全责任意识，各校利 用校园广播、黑板报、固定性的警示标语等形式，全方位宣 传安全工作。加强安全常识教育，提高学生的安全意识和自 我保护意识。特别要求各校在放暑假前进行一次全面的暑期 安全教育，全面排查安全隐患并给予及时整改。
九、 做好后勤保障工作， 努力为教职工办实事、 办好事。
几年来，我们始终坚持为改善办学条件和为教师谋福利 而努力工作。由于办公经费紧张，大到校舍建设、办公设施， 小到门窗维修、用水、用电等，我们都积极协调，解决了教 师们的生活困难。我们还在经费紧张的情况下，尽力为教师 们办好事办实事。对退离休老教师进行了专门慰问；平时对 有病的或家庭遭遇不幸的老师进行看望；对部分年老体弱的 教师进行了适当照顾。对于教师们关注的评优、工资、福利、 评估政策、职称评审的敏感问题，我们始终坚持公开、公正、 -8- 公平的原则，实行阳光操作、校务公开。做到了给群众一个 明白，还教育一个清白。
综上所述，在一学年的教育教学工作中，我学校认真学 习贯彻落实党的十八大精神，按照上级党委政府和县教育局 的教育工作部署安排，根据学校的实际，取得了一定的教学 成果，但是仍然有很多需要改进和提升的地方。在以后的工 作当中，我校将继续在上级的正确带领下，一切以学生为中 心，全面提高教育教学质量，争取开创我校工作的新局面。 -9-
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