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2014-2015 学年第一学期班主任工作计划 江苏省丹阳中等专业学校 秦玉婷 高一是新生过渡的关键时期，凡事预则立不预则废。新学期开始，为了能让 学生尽快地适应高中生活，同时展开男女同学的竞争，进而使多数学生得到全面 的发展与进步，我计划从以下几方面展开工作：（一）加强班级管理，培养一支高效率的班干部队伍 班干部是班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同学中 威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌和风气。因此，从入学开始，我 准备通过观察和自荐这两种形式相结合，选出适合的班干部体系。另外，好的班 干部不是天生的，他需要班主任的培养和引导。班干部毕竟只是十几岁的孩子， 工作中难免出现差错，尤其是有些特别具有号召力的班干部，他们的一些不良行 为如果引导不好有可能影响班风。班主任要教育班干部以身作则，严于律己，才 能获得同学们的信任。当然，身为班主任，我要支持他们的工作，维护他们的威 信，帮助他们分析工作中存在的问题，培养一支高效的班干部队伍。
（二）关心爱护学生，培养学生的自觉性和责任感 一名班主任，只有发自内心的关心与爱护学生，才会让学生真正感受到家的 温暖，从而热爱我们的班级。面对全班学生，无论是品学兼优的好学生还是令人 头疼的后进生，均应一视同仁。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学 生”，体现了教师的工作目标，在工作中要从学生的角度考虑问题，尊重学生， 为每一个学生提供平等锻炼的机会。逐步培养他们的集体荣誉感，增强他们的独 立性与自觉性。
（三）狠抓常规管理，促进学生良好学习习惯的养成 初中生步入高中后，没有形成统一的规范化意识。长发问题，手机问题，午 休晚眠，迟到，自习纪律等，都需要通过班主任的引领，来规范学生们的行为习 惯。在班规的大框架下，班主任要从严要求，力求通过常规管理来达到有效促进 学生学习习惯的养成。形成勤奋好学，合作竞争的学习风气。
身为班主任，抓好班级管理，促进良好学风，是义不容辞的责任，因为，优 良的学风，是班集体的生命线。一个班集体，是否优秀，最主要的是看它在学习 上的表现。勤奋的学风是促进班级不断发展的动力，可以有效地增强班级的凝聚 力和战斗力。常规管理在这个过程中恰能起到保驾护航的作用。
（四）协调好与科任老师和家长的关系，做到信息畅通 班主任只凭自己的威信和力量是很难取得成功的，班主任应协调好本班科任 教师的关系，时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，尽量 与家长取得共识，并且充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。此外，还 可以和学生家长建立飞信，出现问题及时沟通。当然，还应该通过观察、与学生 谈心、以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见，建立起丰富的信息网络， 随时掌握学生的思想动向。
开学伊始，工作千头万绪，在继续完善以上几方面的同时，还要认真贯彻部 安排的各项工作！虽然我已工作八个年头，算得上是一名“老”教师，但对班级 管理， 还是刚刚接触。
对待担任班主任工作， 有些战战兢兢。
但面对领导的信任， 我将以饱满的热情来进行工作， 多盯多靠， 找问题， 想办法， 勤向老班主任请教， 勇敢的去战胜一切困难！ 2014 年 9 月 10 日
《2013年度班主任 工作 计划 》班主任工作计划 一、 指导思想: 认真落实学校政教处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习...
2014年小学班主任工作计划,班主任工作实习计划,高一班主任、初中班主任、高中班主任工作计划,2014年班主任工作总结,初一、初二、初三班主任工作计划,高三班主任工...
班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教育、教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。班级的教育教学计划的制定直...